Cesf Entretien Compte Rendu

sociales). La Caisse d’Allocation Familiale, par ses missions, répond à cette obligation. La CAF doit recevoir tous demandeurs allocataires et répondre à ses attentes. C’est ce que fait la Conseillère en Economie Sociale et Familiale lors des entretiens individuels. Le plus souvent, il s’agit d’un accompagnement social budgétaire, qui est une offre transversale aux trois missions : La parentalité, le logement et l’insertion. Il est important de laisser la personne au centre de sa demande. La

com) en 2006. L’Etat, les régions, les départements et les communes agissent à différents niveaux pour répondre aux besoins des personnes en difficulté. J’ai effectué mon stage professionnel auprès d’une Conseillère en Economie Sociale Familiale (CESF) du Centre Communal d’Action Sociale de la ville de G. Les communes ont des missions importantes car elles sont les premiers interlocuteurs des habitants, les professionnels doivent donc être aptes à répondre à leurs interrogations. Ils servent de

BTS Economie Sociale et Familiale ACTION PROFESSIONNELLE « TESF en action » Action d’information sur le métier de CESF INTRODUCTION Une action professionnelle est une manière de mettre en œuvre les compétences d’un Technicien en Economie Social et Familiale (TESF) et de montrer sa capacité à créer des outils pour justifier un constat, élaborer un projet, élaborer un budget prévisionnel et évaluer son action afin d’en savoir les erreurs. Il est question de mettre en avant les capacités

Introduction Lors de mon stage de première année j’ai eu l’opportunité de me rendre plusieurs fois dans une épicerie solidaire, structure partenaire de mon lieu de stage, et d’y rencontrer la Conseillère en Économie Sociale Familiale (CESF) qui y travaille. Ces entrevues m’avaient permis d’observer son travail dans ce type de structure (partage de conseils hygiéno-diététiques avec les bénéficiaires, commissions d’attribution, suivi social, gestion des stocks). Cela m’avait beaucoup intéressé

Introduction Générale Dans le cadre de ma formation de Conseillère en Économie Sociale et Familiale (CESF), j'ai effectué un stage au sein du Conseil Général de l’Yonne. En vue de rendre compte de mes analyses des semaines passées au sein de la structure, une rapide présentation s’impose. Le Conseil Général est l’acteur principal de la vie du département et intervient dans de nombreux secteurs de la vie quotidienne. Au vu des différentes missions, le Conseil Général s’est muni de différents pôles

majorité des membres en exercice assiste à la séance. Les délibérations sont prises à la majorité absolue des suffrages exprimés. Le CA règle par ses délibérations les affaires du centre d’action sociale. Le président ou le vice-président doit rendre compte à chaque réunion du conseil d’administration des décisions qu’il a prises dans le cadre de sa délégation. Le conseil municipal fixe par délibération le nombre de membres qui composent le conseil d’administration. Outre le maire qui en est le président

* AL : Allocation logement * APL : Allocation personnalisée au logement * BAL : bureau d’accès au logement * BDF : Banque de France * CAF : caisse d’allocation familiale * CCAS : centre communal d’action sociale * CESF : conseillère en économie sociale familiale * CPAM : caisse primaire d’assurance maladie * CS : centre social * EPIC : Etablissement public industriel et commercial * FSL : fonds solidarité logement * HLM : habitation à loyer

l'importance de la commune et les spécificités du territoire, les missions des CCAS sont différentes que ce soit dans le domaine de l'accompagnement individuel ou dans la gestion d'actions collectives d'équipements. Ainsi le CCAS de Lyon (l’agglomération compte 1.2 million d’habitants), au sein duquel j'effectue mon stage gère les services d’équipements suivants : * Les services fonctionnels : pôle finance, polytechnique, pôle ressources humaines, moyens généraux. * Les services opérationnels :

citoyen qui lui revient, pour que chacun soit acteur de la construction de son savoir par l’interaction et la confrontation avec le savoir des autres. Les adhérents de l’UNHAJ mettent en œuvre ce principe, à travers une approche globale prenant en compte, en plus de la question du logement, les problématiques d’accès à l’emploi, à la mobilité, à la santé, à la citoyenneté… Il s’agit d’agir sur tous les leviers qui peuvent donner au jeune un minimum de stabilité dans des périodes parfois chaotiques

ce mode de garde. Les activités effectuées sont soit extérieur, manuelles ou ludique. Le personnel travaillant en crèche est des auxiliaires puériculture, puéricultrices qui sont souvent directeur, les personnes ayant le CAP petite enfance. Les CESF peuvent aussi travailler en crèche, elle seront alors directrices. → Les haltes garderies : Elles qui permettent un accueil temporaire ou occasionnel pour des enfants de moins de 6 ans. Les parents de ces derniers travaillent en général à temps