Champ Lexical De La Fete

 Le Tartuffe ou l'imposteur introduction: En 1664 lors de la fête intitulée “ les plaisirs de l'île enchantée”, Molière présent pour la première fois à la cours française à Versaille Le Tartuffe ou l'Hypocrite, une pièce très controversée aux allures d'accusation contre les dévots. Cette dernière est donc rapidement censurée. En 1667, elle est réecrite sous le titre de Panulf ou l'Imposteur mais à nouveau inerdite par le président de Lamoignon malgré le placet envoyé par Molière au roi .

financier les "cent écus". • Portrait des deux protagonistes o Le savetier  Il a un métier qui rapporte peu et qui nécessite beaucoup de travail. Il "chante du matin au soir", c'est-à-dire qu'il travaille toute la journée. Il se plaint des jours de fête trop nombreux (vers 27) car il est obligé de fermer sa boutique. Aux vers 30 et 34, il est fait mention de sa naïveté (verbe croire), de sa franchise (18 à 20). Il est un peu malin, ne souhaite pas dire combien il gagne —> prudence, méfiance. C'est

anticipée. - La Boétie est mort lorsque Montaigne rajoute la ligne 28 -> « Ayant si peu à durer, et ayant si tard commencé, …» - C’était une grande fête (l. 21) mais le destin les a quand même rapproché. Le ciel(l. 19) les a réunis-> « quelque ordonnance du ciel » II - Une amitié différente des autres - Amitié fusionnelle - Champ lexical de l’union - Cette amitié fait penser à une expérience mystique – élection divine - Une expérience chimique avec « quintessence » Mélange chimique

Ronsard , «  Mignonne , allons voir si la rose ... » Introduction :     En avril 1545, Ronsard rencontre, dans une fête à la cour, Cassandre Salviati, fille d'un banquier italien. Ronsard a 20 ans et Cassandre en a 13. Le lendemain, elle quitte la cour et Ronsard en garde un beau souvenir. Le poème Mignonne est un exercice de cour plutôt banal mais il reste original par sa vivacité et l'image de l'amour qu'il donne. Plan du texte : 1ère strophe :     - éclat de la jeunesse -> de la rose

1 : amener le sujet ] La poésie d’Apollinaire prend forme dans un contexte de versatilité et de renouveau, elle met en scène la silhouette variable d’un poète en oscillation, d’un appétit absolu du monde et des autres. Le poète prend place dans un champ culturel tracé, empli d’une part par les penchants transis d’une esthétique qui s’épuise et parcouru d’autre part par un courant de renouveau. Une sensibilité originale se forme à l’imminence d’un monde en animation, fait d’empressement, de changement

financier les « cent écus ». Portrait des deux protagonistes Le savetier Il a un métier qui rapporte peu et qui nécessite beaucoup de travail. Il « chante du matin au soir », c’est-à-dire qu’il travaille toute la journée. Il se plaint des jours de fête trop nombreux (vers 27) car il est obligé de fermer sa boutique. Aux vers 30 et 34, il est fait mention de sa naïveté (verbe croire), de sa franchise (18 à 20). Il est un peu malin, ne souhaite pas dire combien il gagne → prudence, méfiance. C’est

Introduction :     En avril 1545, Ronsard rencontre, dans une fête à la cour, Cassandre Salviati, fille d'un banquier italien. Ronsard a 20 ans et Cassandre en a 13. Le lendemain, elle quitte la cour et Ronsard en garde un beau souvenir. Le poème Mignonneest un exercice de cour plutôt banal mais il reste original par sa vivacité et l'image del'amourqu'ildonne.    Remarques (à ne pas dire) : Ronsard était un poète de cour, contrairement à Du Bellay qui avait refusé. Il écrivait des poèmes de circonstances

vers ce qu’il juge être une bonne lecture.► Adverbe « soigneusement » (l.1)→ Rabelais demande de l’attention à son lecteur.► Champ lexical de l’analyse : « ouvrir » (l.1) propre et figuré (trouver son sens), « peser » (l.1), « connaîtrez » (l.1), « valeur » (l.2)→ L’enjeu de la lecture selon Rabelais est de faire les bons choix, d’adopter les bonnes attitudes.► Champ lexical de l’erreur : « folâtres » (l.3), « prétendait » (l.3), « autre valeur que » (l.3) → Le lecteur peut faire fausse

instrumental, Musicienne du silence. Sainte Stéphane Mallarmé Dans ce poème il y a certains mots qui sont incompréhensibles exemple ligne 13 santal et mandore. Les rimes de cette poésie sont embrassées. De nombreux mots se rapportent aux champs lexicaux de la musique et de la spiritualité. Ligne 8 « vêpres », ligne 9 « ostensoir » ligne 4 « flute ». Les perceptions auditives nous sont suggérées par les instruments de musique : viole, flûte, mandore, harpe dessinent un orchestre Renaissance ;

exotisme avec comme élément déclencheur la chevelure d'une femme , évoquant les odeurs et la sensualité. Ce poème qui ressemble étrangement à "la Chevelure", poème écrit en vers. Comme dit précédemment les mêmes thèmes sont arbordés et les même champs lexicaux employé : celui de la mer et du voyage, tout deux étroitement liés, ainsi que celui de l'odorat et du toucher. Laisse-moi respirer longtemps, longtemps, l'odeur de tes cheveux, y plonger tout mon visage, comme un homme altéré dans l'eau d'une