Champ Lexical De La Mer

puissance hostile et démesurée. - entrée dans un espace avec le premier mot « dans » = entrée dans la fiction, dans le roman, et dans un espace précisément décrit.
Omniprésence de cette nature, ce paysage écrasant. - paysage caractérisé par le champ lexical : - de la nuit, comme « ténèbres », mis en valeur à la fin du premier paragraphe ; « obscurité » « épaisseur d’encre » = mise en valeur de la « nuit sans étoiles » par le rythme ternaire de la première phrase. - Du froid, alors qu’on est en mars

L'homme et la mer.L’homme et la mer est un poème de Baudelaire provenant du recueil les fleurs du mal.Charles Baudelaire est un poète français née le 09 avril 1821 à Paris et mort de la syphilis (maladie sexuellement transmissible fréquente à l’époque) le 31 août 1867 à seulement 46 ans. Baudelaire fait partie de plusieurs mouvement littéraire comme le romantisme, la modernité poétique ou le symbolisme.Les fleurs du mal est une des ouvres de Baudelaire.C’est un recueil de poèmes lyrique publié le

fantastique de la narration hugolienne (1.1). En effet, l’écrivain mêle les éléments réels aux éléments surnaturels et merveilleux... Rédiger la référence à un champ lexical et le commentaire du champ lexical Partie II, 2.1 : Les thématiques de la grandeur et de la démesure suggèrent le grandissement héroïque des soldats. Deux réseaux lexicaux renvoient à ce processus : les adjectifs « colossal » et « immenses » se rapportent directement aux cuirassiers et annoncent l’identification des soldats aux

cheveure a travers des comparaisons et metaphores. Comparaison : Le mouchoir c'est l'idée de la légereté, richesse et souplesse La chevelure contient tous les souvenirs parce qu'elle degag les parfums du passé l'auteur evoque un mouton avec le champs lexical suivant : "Toison moutonnant, encolure" vers 1, "Boucle" vers 2 . Dans le texte 2, il insiste sur l"odorat "respirer , odeur, odorant" Cependant, le poete Beaudelaire metaphorise la chevelure comparant a des pays lointain exotique et fascinant

synthèse « Je ne sais pourquoi » de Verlaine Veuillez répondre aux questions dans les espaces prévus à cet effet. Réseau de sens Repérage des illustrations Interprétation Procédés d’écriture Preuves textuelles Explication de l’illustration Champs lexicaux 1. a) Ivresse : « ivre de soleil » (v. 12), « liberté » (v. 13), « tiède demi-sommeil » (v. 17) Tristesse :  « tristement » (v. 18), « amer » (v. 24), « mélancolique » (v. 11), « inquiète » (v. 25), « effroi » (v. 27), « meurtrie » (v. 21)

1645 – 1646: « D'une action si noire / Que ne peut avec elle expirer la mémoire? ». Thésée regrette ici la seule mort de Phèdre: « si seulement avec Phèdre pouvait disparaitre la mémoire de ses crimes »2. Sur un autre plan, nous pouvons noter le champ lexicale de la vue (vers 1624, 1630 et 1643) qui est un « sens rapide »3. Nous jugeons très vite par le regard et c'est ce qui caractérise le rapport entre Thésée et son fils; Il n'écoutait pas ce qu'il lui racontait et pensait uniquement aux preuves de

peut séparer ce texte en deux parties de description différentes, l’une se concentrant sur son mal être de partir seul et de laisser derrière lui toute ses connaissances en utilisant le champ lexical de la tristesse et de la souffrance. Et l’autre principalement sur son insécurité sur le bateau avec le champ lexical de d’angoisse et de l’insécurité. La première partie

Après ce long moment d’amitié et de paix tout deux partent se baigner à la mer hors de l’enceinte de la peste. On peut se demander quel rôle joue la mer dans les rapports entre Tarrou et rieux. C’estpourquoi nous étudierons dans une première partie le rôle de la mer et dans une deuxième partie nous étudierons l’échange entre tarrou et Rieux. I – le rôle de la mer A – description de la mer1 – champ lexicaux * Eau : mer, large, surface des eaux, bouillonnement d’écume, courant * Température :

musicalité crée un climat harmonieux qui justifie l’exclamation du vers 8 « ô délice » Le champ lexical de la mer avec « les flots de la mer », « le chemin amer », « le déroulement des vagues », « des voiles ». Le champ lexical du ciel avec « un vent bénin », « ciel calme et lisse », « Des oiseaux blancs volaient ». Le champ lexical de la lumière avec « Le soleil luisait haut », « des rayons d'or ». Le champ lexical de la pureté avec « pur », « blanc », « blanches ». Une présence féminine avec « elle »

Tout d’abord, le champ lexical de la mer(« un océan de métal bouillant » l5) ou encore (« une plage vibrante de soleil » l10), du soleil et de la lumière : «  même soleil, même lumière » (l1et2), « la brulure du soleil » (l15), « le même soleil » (l16 et 17), «la lumière a giclé » (l25), «  les cymbales du soleil sur mon front » (l32), « pleuvoir du feu » (l38). L’ensemble de ces champs lexicaux et de toutes ces métaphores autour du soleil, de la chaleur, de la lumière et de la mer lui évoque une sensation