Champ Lexical Du Comique

Questions d’ensemble La spécificité du jeu théâtral : représentation et contraintes de la représentation (double-énonciation etc.) travail sur groupement. Le travail de l’acteur (travail sur groupement : Diderot, Molière) Les caractéristiques du comique Les caractéristiques du drame romantique : support : scène d’exposition de On ne badine pas ave l’amour. Synthèse : dans quelle mesure peut-on parler d’ « illusion théâtrale » ? Travail personnel/ activités complémentaires Recherche biographique

Sûrement, Que L'échange Entre Tartuffe & Elmire Oscillera Entre Le Sérieux & Le Comique. Nous Étudierons, En Premier Lieu, Le Comique De La Scène Puis, En Second Lieu, La Tension Dramatique Qui Est à Son Comble Dans Ce Dialogue. Le Comique De Cette Scène Est Souligné Par Un Comique De Situation Puis Un Comique De Mots & De Gestes & Enfin Par Une Mise En Abyme De La Comédie. Tout D'abord, Le Comique De Situation Repose Sur Le Fait Qu'Orgon, Caché Sous La Table, Écoute Les Réponses

cette fois qui permet un comique de répétition avec la réplique précédente : elle énumère les animaux comme les domestiques.· Elle montre sa richesse et se fait avoir au piège du médecin (naïve)11) KNOCK : Je vous plains. Il ne doit guère vous rester de temps pour vous soigner ?· « Plains » -> solution à la souffrance, crée complicité/ emploi à 2 reprises du pronom personnel « vous »· Interrogative qui introduit la notion médicale par l’utilisation du verbe du champs lexical médical12) LA DAME : Oh

Elmire le cache alors sous la table pour qu'il assiste à la conversation.  === L'imposture de Tartuffe sera-t-elle révélée? LA MISE EN SCENE DU DEVOILEMENT A priori cette situation d'énonciation rend la scène comique : Orgon est certes caché, mais la mise en scène peut l'amener à se faire voir du public par instants. Le rire vient du sentiment de supériorité du public : il sait ce que Tartuffe ignore. Il comprendra alors la double énonciation des répliques d'Elmire. Elles sont à la fois destinées

territoire. 3 Entendu. 4 Famille, lignée. 5 Le marquis a combattu.Texte 1, Groupe 1 – Jadis dans un autre pays , Conon de Béthune (XII° sle) Problématiques possibles : – En quoi ce dialogue amoureux est-il étonnant ? – En quoi ce poème est-il comique ? – Comment l'auteur exploite-t-il le Carpe Diem dans son poème ? Mouvement 1 (vers 1 à 16) : Un poème aux allures du conte Bref résumé du mouvement : Un chevalier était amoureux d'une dame qui refusait son amour. Le temps passe, et un jour, elle

Registres Emotions et thèmes mis en jeu Principaux procédés comique Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but critique (caricature). - les procédés de répétition - les effets de contraste et de décalage - le comique de geste - le comique de mots (jeu sur les niveaux de langage), l’absurde satirique Rire et moquerie. Portrait caricatural, description d’une époque mettant en évidence ses défauts. - il a pour but de se railler, de se moquer d’un type de personne ou d’une institution.

comme une servante faussement admirative. 2. La duplicité d’Euphrosine Cléanthis, elle, va livrer une description peu flatteuse de sa maîtresse. Pour ce fait, Cléanthis va utiliser le discours polémique à l’aide d’un vocabulaire particulièrement comique ; « ruelle de son lit », « crac ! », « coquetterie ». Dans ce passage, Cléanthis mentionne seulement des actions ou des comportements d’Euphrosine ; « des vapeurs de mignardises ». Donc, Cléanthis rabaisse socialement sa maîtresse. Cependant, elle

|comique :- types de comiques : c. de gestes (geste ridicule ou | |Discours narratif : temps : présent de narration (vivre l’act° |répétitive), c. de mots (jeux avc le langage), c. de situation | |racontée) ,imparfait ( description des actions habituelles action en|(événement inattendus), c. de caractère (défauts d’1 personnage | |train de se faire ) , passé simple ( suite d’evenements pour une |accentués) ; -différentes formes de comique : la parodie, le

Registres |Emotions et thèmes mis en jeu |Principaux procédés | | |comique |Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but critique (caricature). |- les procédés de répétition | | | |- les effets de contraste et de décalage

jeux de mots, ils plaisantent et vers la fin du passage, le père Goriot se fait un peu ridiculiser. Ce bout de texte prend une tournure comique dans la manière avec laquelle l’auteur fait parler les personnages. Champs lexicaux Le repas : poêle, cuiller, assiette, table, farine, pain, potage, soupe aux choux..L’odorat : sentir, humer, flairer, nez Le comique : drolatique, plaisanterie, farce, bêtise L’argent : commercial, économe, payer, cher Découpage en partie du passage Nous avons découpé