Champ Lexical Education Sentimentale

la réponse d, vingt-deux ont répondu correctement. 3 - Quel temps fait-il ? a) il fait très beau ; b) il pleut à verse ; c) il neige ; d) on ne sait pas. Cet item a beaucoup plus décontenancé les élèves que je ne l'aurais imaginé. Deux champs lexicaux contradictoires se répondent dans le poème, celui de la chaleur (soleil, rayons, chaudement, lumière) et celui du froid (frais, pleut, froid). Le summum de l'ambiguïté étant atteint par “où la lumière pleut”. Douze élèves ont répondu correctement

toujours autrement que les hommes : il s’agit de les former en tant qu’épouses et mères de famille (maîtrise du français, arithmétique, un peu d’histoire et de littérature). – Au XVIIIe siècle s’élève une opposition entre Rousseau préconisant une éducation entièrement axée sur le rôle maternel de la femme et ceux qui souhaitent pour elle un plus grand épanouissement intellectuel. Certains, comme Laclos et Condorcet, prônent même l’égalité dans l’accès au savoir. – Globalement, on constate pendant cette

angoisse, amusement, sont créés par les différentes composantes du texte (choix du thème, champs lexicaux, agencement des mots…) > Le registre pathétique Il tire son sens du mot grec pathos, signifiant "passion, souffrance", et cherche à provoquer l’émotion du lecteur en recourant à des thèmes liés à la souffrance, comme la mort, la maladie, la séparation, la douleur. On peut le reconnaître par : • Les champs lexicaux de la souffrance et de la mort. • Les métaphores et les comparaisons qui renforcent

roman est devenu le genre littéraire dominant avec une multiplicité de sous-genres : - le roman d’initiation, de formation, d’apprentissage ou d’éducation montre l’évolution d’un personnage au contact du monde extérieur (ex. L’éducation sentimentale de Flaubert) - le roman autobiographique - le roman picaresque (vient de l’espagnol « picaro » signifiant « coquin ») il raconte les errances des déclassés, des marginaux - le roman d’aventures (Jules Verne) - le roman

pense fréquemment, le produit de l’amour maternel mais l’œuvre d’un grand écrivain dont il n’est pas aisé de cerner la personnalité aux multiples facettes » Freidel- pour Bernard Beugnot qui a arbitré débat entre partisans lecture biographiste et sentimentale et défenseurs étude stylistique du txt, réconcilie les deux, montre que le style, sans nuire à la sincérité, aide le sentiment à trouver son expression - pour Cécile Lignereux dans Lectures de Madame de Sévigné

essaie d’avoir la compassion du lecteur afin qu’il adhère à ses pensées : NB est un mauvais empereur. « Je vis, je meurs» Louise Labé Louise Labé est une poétesse du 16è siècle (1524-1566). Fille d’un riche artisan lyonnais, elle reçoit une éducation moderne ; elle connait le latin, , l’italien, l’espagnol, la musique etc…. c’est une personne très cultive surtout pour une femme ce qui était rare à l’époque ; elle monte aussi à cheval , sait manier les armes et participe à des tournois. C’est

Relève les éléments de la comparaison (comparé, outil de comparaison et comparant). 5- Etudie la rime de la première strophe (Disposition, qualité, nature). En quoi les rimes opposent-elles les deux moments de la vie du poète? 6- Relève deux champs lexicaux dominants ? 7- Comment le poète suggère-t-il le destin du couple qu’il forme avec sa bien-aimée ? 8- Quelles sont les sonorités qui semblent traduire la tristesse dans la dernière strophe ? 9- Quel procédé rythmique remarque-t-on aux vers

jeune femme, il part pour Versailles… ISBN 978-2-7011-6153-2 160 pages En racontant les aventures de l’Ingénu dans la société française du xviie siècle, Voltaire compose un savoureux conte philosophique qui allie veine satirique et intrigue sentimentale. L’Ingénu  Arrêt sur lecture 1  Arrêt sur lecture 1 p. 19-23 Pour comprendre l’essentiel p. 19-20 Un début de conte philosophique © Éditions Belin/Éditions Gallimard. 1 Les premières lignes de L’Ingénu présentent le cadre

narrateur un vocabulaire de bigot et des raisonnements obscurantismes dont il souligne l'absurdité. *1er sens du mot ''fakirs''= acète qui avait atteint un tel degré de de douleur, ils l'atteignent, ils sont originaires de l'Inde. Champ lexical de la religion. DISCOURS DE L'ADVERSAIRE J.C,FAUSSEMENT VALORISE. | INDICES DE DESACCORD DE L'AUTEUR VOLTAIRE. | -L3 «bénédiction» -L6 «pernicieux usage» -L7 «vulnérables frères...connus par leur zèle contre l'esprit» -L10 «infernale

comparer, mettre en relation, pour construire du sens. Quelques types de questions Ce qu'on peut vous demander… • Repérer le (ou les) point(s) commun(s) aux documents proposés. Pour cela, interrogez-vous sur les thèmes abordés (l'étude des champs lexicaux dominants vous y aidera), les genres et les registres des documents. • Étudier ou comparer les genres des divers documents : pour cela, vous devez bien connaître les différents genres littéraires, notamment ceux qui font partie des objets d'étude