Champ Lexical La Peau De Chagrin

la fin du texte. Un couple s’est en tout cas bel et bien formé : l’emploi des déterminants possessifs (« douceur de ses regards », « l’ascendant de ma destinée », « ma réponse », « ma vie », « mon honneur », « ma belle inconnue », etc.), le champ lexical de l’action et de l’audace (« hardiesse et facilité », « assurance générale »), l’emploi des hyperboles (« j’emploierais ma vie », « tyrannie de ses parents », « mille choses pressantes »), les périphrases employées pour qualifier Manon (« Ma

65 – Claudel, L’Annonce faite à Marie, p. 119 – Genet, Les Bonnes, p. 152 – Serena, Rimmel, p. 134 • Objet d’étude : le tragique moderne Œuvre intégrale : Beckett, En attendant Godot, ou Ionesco, Le Roi se meurt ou Koltès, Dans la solitude des champs de coton ou Roberto Zucco, ou Lagarce, Juste la fin du monde. Groupement de textes extraits du manuel : – Genet, Les Bonnes, p. 152 – Beckett, Fin de partie, p. 128 – Cixous, Tambours sur la digue, p. 121 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude

une nuit d’hiver un voyageur d’Italo Calvino (1979) ou, moins connu, Un Homme qui dort de Perec (1967). 3. Le texte oppose deux sentiments : le malaise actuel du personnage et le soulagement espéré par le voyage. On peut ainsi relever deux champs lexicaux : le malaise (« lassitude », « malaise », « fatigue », « tension », « crispation », « inquiétude ») ; le soulagement (« libération », « rajeunissement », « nettoyage », « bienfaits », « exaltation », « guérison », « repos », « réparation »,

traduire avec la simplicité honnête et fière de l’enthousiasme, ne rien éluder, ne rien omettre, ne rien amortir, ne rien cacher, ne pas lui mettre de voile là où il est nu, ne pas lui mettre de masque là où il est sincère, ne pas lui prendre sa peau pour mentir dessous, le traduire sans recourir à la périphrase, cette restriction mentale, le traduire sans complaisance puriste pour la France ou puritaine pour l’Angleterre, dire la vérité, toute la vérité, rien que la vérité, le traduire comme

une nuit d’hiver un voyageur d’Italo Calvino (1979) ou, moins connu, Un Homme qui dort de Perec (1967). 3. Le texte oppose deux sentiments : le malaise actuel du personnage et le soulagement espéré par le voyage. On peut ainsi relever deux champs lexicaux : le malaise (« lassitude », « malaise », « fatigue », « tension », « crispation », « inquiétude ») ; le soulagement (« libération », « rajeunissement », « nettoyage », « bienfaits », « exaltation », « guérison », « repos », « réparation »,

Pétronille), une grand-mère et une jeune fille ainsi qu’un garçon. b) Ils vivent à Paris (« avenue des Champs-Élysées » (l. 11), « la porte Maillot » (l. 11-12)) et vont « aux environs de Paris » (l. 1), à la campagne (« collines » (l. 20), « plaines » (l. 21), « villages » (l. 21), « forêts » (l. 22), « une campagne » (l. 24)). c) Les toponymes que tu devais souligner en bleu sont : « Champs-Élysées » (l. 11), « porte Maillot » (l. 11-12), « Neuilly » (l. 13), « Courbevoie » (l. 15), « Argenteuil »

texte « La bicyclette » (texte C) à partir du parcours de lecture suivant : — Étudiez comment s’effectue dans le poème la métamorphose d’un objet quotidien. — Montrez comment l’ensemble des ressources poétiques (rimes, rythme, sonorités, réseaux lexicaux, images…) est utilisé pour créer un effet d’harmonie et de sérénité. 2. Dissertation Jean Cocteau définit dans les termes suivants l’effet que doit provoquer la poésie chez le lecteur : « lui montrer ce sur quoi son cœur, son œil glissent chaque

pasteurs ! Victor Hugo, 25 mars-1er avril 1839. Poème 1, partie II, vers 277 à 306 Questions de lecture analytique 1 À qui s’adresse le poème ? Pourquoi ? 2 Quelles remarques pouvez-vous faire sur la ponctuation ? 3 Relevez et analysez le réseau lexical de la lumière. 4 Commentez la présence du registre religieux dans le poème. 5 Trouvez un plan en trois parties qui traite la question suivante : Quelles fonctions Hugo assigne-t-il au poète et à la poésie ? Réponses 1 Le poème de Victor Hugo

...................................... Le vocabulaire des sensations et de l’affectivité .................................................... Le vocabulaire de l’argumentation et du jugement .............................................. Les champs lexicaux ............................................................................................ Le verbe (1) ........................................................................................................ 302 304 305 306 307 308 309 310

formule « à jeun » au vers 24, qui est une mise en relief de la piteuse situation du Renard. 10. Une seule fable dans le livre premier est composée de strophes. Laquelle ? Avec quel effet ? C’est évidemment la fable 9, Le Rat de ville et le Rat des champs. Ce mode de construction, assez rare dans les Fables, donne au texte l’allure d’une comptine et permet de séparer nettement chaque petit « tableau » constitué par les strophes à valeur de couplets. Les quatre premières strophes se découpent ainsi