Champs Lexical De La Folie

deuxième version). Dans cette version, le narrateur, qui souffrait de troubles mentaux, raconte sa folie et la terreur qu'il subissait. Le conte se présente sous la forme d'un journal intime écrit à la première personne du singulier, celui d'un homme hanté par son double, invisible, un être surnaturel qui agit à son insu ; le Horla, dont il perçoit chaque jour la présence de plus en plus obsédante. Cette folie le conduira à de nombreuses actions insensées, lui-même ne comprend pas ce qui lui arrive. Il

"des" champ lexical de la peur "un train arrivait, grondant, flambant" Le train semble être une sorte de créature de l'enfer, reflet des émotions de Lantier, coincé dans son enfer personnel. "tout ce monde qui passait, le continuel flot.... tandis que lui agonisait, là!" opposition tout// lui métaphore "continuel flot" champ lexical de l'enfermement Le personnage, bien qu'en plein air, se sent enfermé, prisonnier: mais son enfermement est mental ; il est prisonnier de sa situation, de sa folie "où

Dans la scène 2 de l’acte V, Médée se réjouit du succès à venir de sa vengeance mais elle ne s’en satisfait pas et c’est à ce moment que lui vient l’idée de sacrifier ses enfants. DANS QUELLE MESURE CE MONOLOGUE REVELE T’IL LE DECHIREMENT ET LA FOLIE DE MEDEE ? Dans un premier temps nous verrons comment ce monologue est un monologue délibératif et dans une deuxième partie nous aborderons la question du personnage ambiguë et déchiré. I) Un monologue délibératif a) Une tentative d’introspection

Démolition de la porte par Raphaël, désir et dernières ardeurs de Raphaël. • situation finale : mort de R précédée de la tentative de suicide de Pauline (registre tragique du roman noir et registre pathétique) Récit théâtral et mélodramatique : champ lexical du regard : »vit, aspect, yeux, montrant, regardes, examina, voyant » Indications sur sentiments et expressions corporelles à rapprocher de didascalies théâtrales : Pauline : « une voix profonde et gutturale », « belle de terreur et d’amour »

poème. « ses préférés » au vers 15 nous donnent une certaine unité. b) Le voyage est fait par mer. La mer devient des flots comme si c’était un voyage loin et dangereux. Ex : « folie » vers 3 et « doucement inquiète » vers 13. c) La lumière : Beams=rayon. L’impression lumineuse est soutenue par le champ lexical de la lumière : soleil, luisait, rayons d’or, blanches, le ciel. Et elle peut être mise en parallèle avec le thème de l’eau : les flots, la mer, l’embellie, les vagues. Cette lumière

l’ignorer, nous entrons de plein pied dans la folie. La folie c’est celle d’Oreste qui au comble de la douleur, se met à avoir des hallucinations. Dans cette tirade, les phrases exclamatives, courtes, se succèdent et traduisent l’extrême agitation d’ Oreste ( d’où vient que je frisonne) qui semble s’adresser à des interlocuteurs invisibles qui seraient témoins de ses visions apocalyptiques . (Quels ruisseaux de sang coulent autour de moi).( champ lexical de l’horreur) Oreste croit voir Pyrrhus revenir

Dans le fantastique, il existe plusieurs caractéristiques : -Un cadre inquiétant, c'est à dire un phénomène paranormale, quelque chose de glauque. Il montre les tensions dramatiques.Mais il y a aussi la folie des personnages -L'utilisation de mots d'incertitudes comme les verbes : pouvoir, devoir, falloir, vouloir etc.... Mais l'utilisation d'adverbes ( certainement, probablement etc... ) . On appelle tout cela des modalisateurs . -On utilise des phrases interrogatives

Dans cette version le narrateur, le narrateur qui souffrait de troubles mentaux, raconte sa folie et la terreur qu’il subissait. Le conte se présente sous la forme d’un journal intime écrit à la première personne du singulier, celui d’un homme hanté par son double, invisible, un être surnaturel qui agit à son insu ; le Horla , dont il perçoit chaque jour la présence de plus en plus obsédante. Cette folie le conduira à de nombreuses actions insensées, lui-même ne comprend pas ce qui lui arrive. Il

en suscitant chez le spectateur la pitié et l’effroi de manière théâtrale, recherche donc cet effet. Axes de lecture : I. Un dénouement édifiant 1) Un bilan funeste Le destin d’Oreste est hanté par la mort : marques du tragique → champ lexical de la mort / métaphore filée du sang / hyperboles… La souffrance et la détresse d’Oreste : marques du lyrisme (malgré la présence de deux personnages sur scène, le dialogue ici n’est pas évident… Les tirades d’Oreste ressemblent à des soliloques

comment le romancier met il en scène de manière spectaculaire l’accomplissement du sombre destin de son personnage principal?µNous avons ici une focalisation interne car nous découvrons le personnage à travers le regard de Pauline. Nous avons le champ lexical de la peur avec les mots « cri terrible, ses yeux se dilatèrent ». Nous avons une énumération au passé simple qui souligne la réaction de la jeune femme. Tout son visage traduit l’horreur du spectacle. Ce comportement épouvanté fait frémir le lecteur