Chapitre 1 De La Liberté De John Stuart Mill

| | | |John Stuart MILL (1859) | |

INTRODUCTION AUX SCIENCES SOCIALES 08/09 épreuve écrite sur table = qcm (bonne rep +1 / mauvaise rep -1 ) + qql questions de cours HTTP://ALTER.DEVELOPPEMENT.FREE.FR → ds 2 sem cours en ligne Histoire : De la naissance du capitalisme (16e-fin 18e) à la révolution industrielle (18e-19e) INTRODUCTION Capitalisme et économie de marché décrivent-ils deux choses différentes ou pas ? L'utilisation de l'un ou de l'autre on parle de la même chose mais pas de la même manière, c'est un choix

Leçon 5 Les premiers économistes (Antiquité ; Moyen-âge ; Renaissance ; Physiocrates : Mercantilistes) Ce chapitre, comme les deux qui suivront, ne constituent pas, à proprement parler un « cours d’Histoire de la Pensée Economique » (cours d’HPE). L’objectif est ici de montrer la lente formation de la pensée dans notre domaine et de souligner l’origine, souvent assez lointaine, des concepts que nous utilisons. Nous sommes aujourd’hui bien mieux équipés pour comprendre le monde qu’il y a quelques

LEÇON 1. La cité comme réalité et comme idéal I. La politique comme devoir moral Morale et politique sont identiques. La cité est comme la réalité et comme idéal. La politeïa est l’affaire des citoyens. A. La cité Grèce petit pays fractionné. Les vallées regardent vers le large. Les hommes sont isolés et tendance à se regrouper. Attirance notable vers la mer (commerce maritime avec esprit d’initiative et l’individualisme face au socialisme de l’Egypte). 3 caractéristiques de la cité : Etendue

seraient valides en tout temps et tout lieu. Les économistes recherchent des régularités et l’histoire économique nous apprend à les relativiser, à les replacer dans un contexte, à prendre en compte les modifications structurelles des sociétés. John Stuart Mill (économiste du XXème siècle): il existe deux types de recherches en sciences sociales : ♣ Le premier type consiste à étudier les effets produits par des causes spécifiques dans « un état de société » donné, qui inclut le désir de richesse. Un

sa formation. Vision de Robbins Lʼéconomie est la science qui étudie les comportements humains en tant que relations entre les fins et les moyens rares à usage alternatifs. Vision de Keynes Titre 1 : La science économique et les principes fondamentaux du fonctionnement de l’économie Chapitre 1 : La science économique, définition objet méthode Les sciences économiques sont nées il y a bien longtemps, avec les grands philosophes grecs et chinois. Pendant des siècles il y a une analyse économique

 Année 2012-2013 Introduction générale : 1- A quoi sert l’histoire de la pensée économique ? 2- L’histoire de la pensée économique et l’histoire des autres sciences 3- Les méthodes de l’HPE 3.1. Une histoire rationnelle ou une histoire intellectuelle ? 3.2. Approche relativiste vs. Approche paradigmatique 1) A quoi sert l’histoire de la pensée économique ? A RIEN Comme l’affirmait Georges STIGLER en 1969, l’histoire de la pensée économique est une perte de

Explication et critique de Th´orie e de la justice de J. Rawls Nicolas B. Fillion Novembre 2003 A Ce fichier a ´t´ ´dit´ en L TEX 2ε eee e Version α1.02 Table des mati`res e 1 Pr´face e 3 I Pr´sentation de Th´orie de la justice de J. Rawls e e 4 5 7 7 8 10 10 11 12 12 14 2 Introduction 3 Le contexte de Th´orie de la justice e 3.1 L’auteur de Th´orie de la justice ` diverses ´poques . . . . . . . e a e 3.2 La probl´matique de Th´orie de la justice . . . . . . . . . . . . . e e

l’individu qui se cultive les moyens pour s’affranchir de ces normes. C’est cette forme de dépassement des normes par leur intériorisation jusqu’au stade où l’on est à même de se faire l’auteur de ses propres normes, qui constitue à proprement parler la liberté culturelle d’un point de vue individuel (pour ne pas dire individualiste). Second niveau : Même si le sujet ne fait que recevoir de l’extérieur les œuvres culturelles et les idées qui leurs sont associées, c’est de lui-même et en lui-même que se

: LE RÉGIME PARLEMENTAIRE DOCUMENTS DE TRAVAIL Document n°1 : Extrait du message présidentiel de Jules Grévy, lu aux députés de l’Assemblée nationale, le 6 février 1879 Document n°2 : Extraits de la Constitution malgache du 27 avril 2007 Document n°3 : Extrait de FAVOREU (L.) et autres, Droit Constitutionnel, Dalloz, coll. Précis, 15e éd., 2013, p. 392 Document n°4 : ROSANVALLON (P.), « Mieux contrôler l'exécutif, voilà la liberté des modernes ! » in Le Monde, éd. du 18 juin 2011 À LIRE