Chapitre 1 Une Vie Lecture Analytique

LECTURE ANALYTIQUE 1 Acte 1, scène 1 : La tirade de Sganarelle (=Le portrait de Don Juan) « Je n’ai pas grande peine à le comprendre […] tu aurais menti » Introduction : Molière est un dramaturge du XVIIème siècle surtout connu pour ses comédies comme Tartuffe ou L’Avare ou encore Don Juan. Don Juan est une comédie en cinq actes. Dans cette pièce, le personnage principal Don Juan est à la fois en fuite et en chasse (il vient de quitter son épouse Done Elvire qu’il avait eu pourtant bien du mal à

......................................................................................7 Type de travaux en études littéraires .........................................................................................................................8 1. Analyse : définitions et considérations préliminaires ..........................................................................................8 1.1 Définition de l‘analyse ..........................................................................

quatrième ? La conformité avec les nouveaux programmes de quatrième. Le recueil de nouvelles de Zola s’intègre parfaitement aux exigences du cycle 4, répondant à la fois aux indications de corpus, en lien avec la programmation annuelle d’histoire (la lecture intégrale de nouvelles réalistes ou naturalistes dans le cadre de la section « La fiction pour interroger le réel »), et croise les problématiques de la section « Dire l’amour » et du questionnement complémentaire sur les représentations de la

Séquence III : Lecture analytique n°4 : Extrait du chapitre I (« Dans une de ces planètes… 800 années ») Vocabulaire - La Moscovie = région de Moscou, Russie. - Euclide : géomètre de l’Antiquité grecque. - Blaise Pascal : mathématicien, physicien et philosophe français du XVIIe siècle, célèbre pour ses Pensées : l’homme se situe quelque part entre l’infiniment grand (l’univers) et l’infiniment petit (l’atome). - La métaphysique : partie de la philosophie qui étudie la nature de l’homme et du monde

d’étude Introduction 1. Du romantisme au Parnasse : rôle du poète et fonction de la poésie Fiche méthode 1 : Identifier le registre lyrique Corrigés des exercices 2. Du Parnasse au symbolisme Fiche méthode 1 : Éléments de versification 3. Une œuvre intégrale : Poèmes saturniens, Paul Verlaine Corrigés des exercices 4. Avant-gardes et surréalisme : révolutions poétiques Fiche méthode 3 : formes fixes et formes libres Corrigés des exercices Entraînement à l’écrit Séquence 6 – FR20 1 © Cned – Académie

Lecture analytique séquence 1 : L'assommoirChapitre XIII : « Monsieur, monsieur, il est mort.... les pieds. » (la mort de Coupeau) Introduction : L’assommoir écrit par Émile Zola, écrivain du XIX siècle. Il est le chef du mouvement littéraire du naturalisme qui contrairement au réalisme ce veut pour lui plus scientifique, et c'est dans ce but qu'il écrit la gigantesque fresque que constitue les Rougon-Marcquart, dont l'objectif était de représenter toutes les classes sociale de son époque. L'assommoir

Suivi éditorial Christine NOTTRELET et son équipe Jeannine DEVERGILLE – Maryse LAIGNEL 31, rue de la Vanne – 92120 Montrouge – 01 46 12 84 87 Maquette Fabien BIGLIONE Maquette de couverture Catherine VILLOUTREIX © 2008 – CNDP, Téléport 1 @ 4, BP 80158 - 86964 Futuroscope Cedex ISBN : 978-2-240-02617-0 ISSN : 1778-2767 « Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant aux termes de l’article L. 122-5-2° et 3°, d’une part, que « les copies ou reproductions strictement réservées

GOMEZ - LAVOCAT Jean-Christophe (promo 2009) Capitalisation des connaissances (OG Jaune - Résumé de lecture) Année scolaire 2007/2008 M OTS C LÉ S LÉS • Capitalisation des connaissances • Knowledge management (KM) • Gestion des compétences • Savoir et savoir-faire • Communautés professionnelles • Corporate knowledge • Technologies de l'information et de la communication (TIC) • Diffusion du savoir • Tutorat • Mémoire organisationnelle/individuelle/procédurale/déclarative T ABLE

Séquence 5 Lecture analytique Nana Texte B, extrait du chapitre VII, « La Mouche d’or » Eléments d’introduction : L’œuvre : - Roman publié en 1880, d’abord en feuilleton puis en volume : grand succès. - Neuvième tome de la série des Rougon-Macquart. - Zola chef de file des naturalistes. - Personnage éponyme, jeune comédienne de théâtre, provocante, attise le désir des hommes, incarne à elle seule la décadence de la société mondaine du Second Empire L’extrait :

rare. Montaigne, dans la partie des Cannibales de ses Essais va prendre le parti de la connaissance et chercher à analyser ces nouveaux peuples sans préjugés. Au chapitre 31, après s’être interrogé sur la notion de Barbarie, il compare les mœurs des Brésiliens à ceux des Européens. Lecture Analytique - « barbare », répété l.1 & 3. L’auteur propose une définition de la barbarie. - 3 définitions de barbarie : ➢ Ce qui est étranger ➢ Ce qui est contraire à la société