Chateaubriand Lyrisme

gagné que progressivement la France, où il culmine de 1820 à 1848. DELACROIX, Eugène, La Liberté guidant le peuple, Huile sur toile, Paris, Musée du Louvre, 1830, 325 × 260 cm Certaines oeuvres de Rousseau, en pleine période des Lumières, puis de Chateaubriand (René, 1805) affichent des thèmes (confidence du moi) et une sensibilité qui les ont fait considérer, a posteriori, comme préromantiques. C'est toutefois Mme de Staël (De l’Allemagne, 1814) qui introduit les nouvelles idées allemandes. Plusieurs

position de simple spectateur et met sa pensée ou son art au service d'une cause. Les poètes sont « une classe » qui a réussi à s’engager dans l’époque, mais plus particulièrement les romantiques. Au XIXème siècle le poète romantique (Lamartine, Chateaubriand, Hugo...) se considère volontiers comme un prophète chargé de sauver le monde. A cela, s'ajoutent des préoccupations sociales, souvent d'inspiration chrétienne : il faut que l'humanité se débarrasse des injustices et de la misère. Les Lumières

une mission : il diffuse les idées sociales et les sentiments humains (amour, patriotisme, etc). 1. Un talent précoce Né à Besançon en 1802 1er poèmes au Lycée (Louis le Grand) en 1815-1818 Grande ambition (1816 : « je veux être Chateaubriand ou rien ») Récompenses de l’Académie Française (1817) a. Apprentissage Littéraire : En 1819, fonde avec ses frères la revue « Le conservateur littéraire ». Epouse en 1822 Adèle Foucher (4 enfants). b. En 1822, fait paraître les

Gogh, Gauguin, le sculpteur Rodin et en musique Debussy. II La richesse littéraire a) La poésie Le romantisme est très présent dans la première moitié du siècle. On le retrouve en poésie surtout de 1820 à 1850. Ses caractéristiques sont le lyrisme, la mélancolie. Les poètes expriment leur mal être et les thèmes favoris sont : la mort, Dieu, l’amour, la fuite du temps, la nature, la gloire. Quelques auteurs ont réfléchi sur le rôle des poètes et sur le fantastique comme Hugo et Nerval. La génération

insatisfaction pour échapper au monde soit par le rêve soit par la débauche, le dandysme. Principaux thèmes : l'homme et la nature, la mort, le temps qui passe, les amours tourmentées, etc. Registre lyrique et élégiaque. Auteurs: Victor Hugo, Chateaubriand, Musset, Lamartine, Nerval,... 6. Le Réalisme (XIXeme) Le réalisme est un mouvement littéraire qui s’oppose au romantisme et qui veut faire de la littérature le reflet de la réalité en dépeignant la société : l’importance des classes moyennes

Romantisme à travers la description de ses caractéristiques essentielles tout en en nous appuyant sur un diaporama. Le romantisme porte son attention sur l’individu (le Moi), l’expression des sentiments personnels (on associe le romantisme au lyrisme): les poètes et romanciers font part de leur expérience personnelle, ils parlent des symptômes du mal du siècle , ce que Baudelaire nomme « le spleen » dans Les Fleurs du mal: face à un présent douloureux, marqué par une Révolution ayant entrainé

sculpture, littérature) qui naît en Allemagne à l'extrême fin du XVIIIè et qui est introduit en France par une femme de lettres, Mme de Staël. Le romantisme va d'abord s'exprimer en poésie avec des auteurs comme Lamartine, dans le roman avec Chateaubriand. Au théâtre, le romantisme est l'occasion de briser les règles du théâtre classique qui continuent, deux siècles après la fin de l'époque classique, de dominer le genre. Stendhal, avec Racine et Shakespeare, et Hugo, avec la préface de Cromwell

L'émotion est la règle; la raison doit être oubliée dans l'art; l'horrible, le terrible, le grotesque ne doivent pas être censurés. 3) Le Moi: Il faut fonder la littérature sur l'expression personnel; parler de soi, c'est parler de chaque homme; le lyrisme est universel. 4) Evasion: Ecrire, c'est voyager dans le temps et dans l'espace, faire revivre le passé, évoquer des terres étrangères, exotique, et dépayser le lecteur sans qu'il quitte sa chambre. 5) Renouvellement de la langue: On recherche le

par les divinités. On peut donc se demander si l’expression des sentiments personnels liés aux nombreuses expériences vécues rend compte de l’ensemble de la littérature poétique. Certes, la poésie se sert souvent du « moi » intérieur qui exprime le lyrisme. Mais on pourrait se demander quels sont vraiment les sources d’inspirations pour écrire de la belle poésie lyrique ? Cette question sera l’étude d’une première partie. Nous nous demanderons par la suite si l’auteur ne peut pas s’inspirer d’autre

réclamés de ce courant sont, pour la première génération: Mme de Staël, Senancour, Constant, Chateaubriand. Ceux de la deuxième génération se sont nourris de cette sensibilité et ont forgé leurs poétiques dans cette mouvance avec, néanmoins, une caractéristique nouvelle: la lutte contre les Anciens. Ce «militantisme» leur a permis d'imposer une sensibilité et une esthétique nouvelles fondées sur le lyrisme, sur l'introspection, sur la fusion avec la nature, sur l'horreur du quotidien, sur l'aspiration