Chef De Rayon Problématique

Zone de chalandise et concurrence C) Politique commercial D) Politique de communication E) Diagnostic du point de vente II) Problématique et identification de l'action …................. 6 A) Naissance du projet B) Identification de l'action C) Objectifs commerciaux D) Clientèle visée E) Rôle de l'élève III)L'action (la démarche mise en oeuvre) …..............

l’organisation commerciale L’organisation commerciale de Léa Nature offre à chaque distributeur une formule sur mesure, en effet la valorisation d’un produit sur un point de vente et la gestion des offres promotionnelles se fait en accord avec le chef de rayon et le responsable magasin (ou en suivant les accords établis avec l’enseigne) ce qui induit une individualisation de l’organisation commerciale à chaque point de vente. La négociation entre chaque type de réseau de distribution avec l’enseigne

145 p. 147 p. 153 p. 155 p. 161 p. 163 Commercial N° 1 – Directeur de magasin N° 2 – Responsable de magasin N° 3 – Responsable de département N° 4 – Responsable de réseau N° 5 – Directeur régional N° 6 – Manager de rayon fabrication alimentaire/frais N° 7 – Manager de rayon non alimentaire ou alimentaire sec N° 8 – Responsable de secteur caisse N° 9 – Directeur e-commerce N° 10 – Responsable de développement N° 11 – Responsable de développement de franchise © Apec - Référentiel des métiers

Supérieure de la Coopération Agricole et des Industries Agroalimentaires MEMOIRE DE FIN D’ETUDE 2e cycle Chef de projet commercial Année universitaire 2006 / 2007 LE GROUPE AUCHAN LE METIER DE CHEF DE RAYON Etudiant : Maître de stage J-P NOGATCHEWSKY Stéphane MARCH Chef de Secteur Vente d’équipements Lahcen BALBIYA Chef de Rayon Vente d’équipements REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Alain GUICHARD, directeur

Développement Snack= Achat d'impulsion - Guide d'implantation des industriels adaptés à chaque magasin → Nesle ( Purina) : 4 formes de linéaire adapté à 4 clients - Les produits alimentaire PETFOOD font de meilleurs performance lorsqu'ils sont implanté au rayon épicerie - Les animations magasins dopent les ventes , les clients ont besoin de pédagogie car les produits sont devenue à visé thérapeutique. → Nesle (Purina) à installé des « Shop in the Shop » de 12m2 pour le lancement de la gamme ONE - Marché tiré

références | | | |(1.1km) |Livraisons à domicile |l’intérieur du magasin. | | | | | |Aménagement d’un rayon bio | | | |Netto |5 266 000€ |Rue de Brest |Prix très attractifs. |Nombre de références |17 références | | | |(1

a 2 directeurs :  Eric GOURMELEN : Chef d’entreprise et boucher, traiteur et responsable des livraisons à domicile  Pierrick HAUTION : Chef d’entreprise et responsable des rayons Ils sont polyvalents car ils font aussi de la caisse et ont différentes responsabilités. Il y a 5 employés :  Nathalie : Bouchère, traiteur  Philippe : Boucher, traiteur et employé de rayon  Dominique : Caissière, employée polyvalente car elle s’occupe des mises en rayon alcool, confiserie et produits laitiers

des problématiques liées à l'exécution des tâches "sociales et économiques" liées au métier que le système d'information est censé outiller. Il peut s'agir de la définition de "procédures" ou de "concepts d'objets métier" qui peuvent être représentables dans le système d'information. Exemple : |La définition d'une procédure de gestion de stock "Demander l'achalandage" d'un rayon peut être vue à la fois comme la transaction | |humaine qui effectue cette demande (du chef de rayon au chef de stock

Affiche de Propagande Nazie, "Vive L'Allemagne" Problématique: Comment l'Art peut-il servir le pouvoir ? Contexte historique : L’antisémitisme et l’antiparlementarisme se développent, comme ailleurs en Europe. Le traité de Versailles (1919) rendant l’Allemagne responsable de la 1ère GM alimente le mécontentement et le nationalisme allemands. La crise des années trente est très violente en Allemagne. Allemagne 1er pays européen frappé par la crise : effondrement de la production industrielle

| |La problématique commerciale : La tête de gondole n’est plus attractive et commence à être pratiquement vide. | |L’objectif  qualitatif : Rendre la tête de gondole du rayon déguisement attractive. | |( L’objectif quantitatif : Accroître