Chiffre Milka

le quotient de deux dettes est un bien. Le produit ou le quotient d’une dette par un bien est une dette. Le produit ou le quotient d’un bien par une dette est une dette. (Brahmagupta, Brâhmasphutasiddhânta, in : Ifrah G., Histoire universelle des chiffres, T. 1, p. 976) Lorsque l’on cherche à résoudre une équation dans l’ensemble des entiers naturels il se peut que celle-ci ne possède pas de solution exprimable sous la forme d’un entier naturel comme par exemple l’équation x + 3 = 2 , et plus généralement

a n façons de choisir le troisième élément (les répétitions sont autorisées) ; et ainsi de suite… Exemple Dans l’exemple précédent, il y a 24 = 16 listes à 4 éléments pris dans l’ensemble {P, F} . Un code de téléphone portable est une 4-liste de chiffres pris dans l’ensemble {0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, 9} car on tient compte de l’ordre et les répétitions sont autorisées. Le nombre de codes est donc 104 = 10000. © Tous droits réservés Studyrama 2008 Fiche téléchargée sur www.studyrama.com 1 Fiche

appliquer cette règle ? Les chiffres significatifs a est un nombre décimal compris entre 1 et 10 ( 1≤ a <10 ) et n, un nombre entier positif ou négatif. ▶ Si le nombre est compris entre 1 et 10, on ne change pas son écriture ; par exemple : L =1,25m ▶ Si le nombre est supérieur à 10, il suffit de compter le nombre de chiffres placés derrière la virgule pour connaître la valeur de n ; par exemple  : L =1234 ms'écriraL =1,234.10 3 m . En effet, il y a 3 chiffres derrière le 1 donc n = 3. ▶

15-25ans. Ils sont livré de l’Allemagne, ils leurs impose la marchandise, la quantité et les produits ; c’est du réassort au produit (commerce intégré). C’est de la vente en libre service, pas de sous- traitance. Classifier avec les deux premiers chiffres de la référence. En période de solde les vêtements sont regroupés par prix et par type d’article, quand ces pas soldé c’est la vendeuse qui place les produits avec certaine règles. On peut échangé sous quinze jours avec le ticket de caisse. Le

réponses au sondage y ont été données. Par contre, en analysant l’évolution des données au cours des années, on constate qu’un changement s’est opéré. Lors de l’année 1, les répondantes étaient 45 à fréquenter le commerce le matin sur 100 personnes. Ce chiffre diminue lors de l’année 2 pour atteindre 41 personnes sur 100 et finalement, il n’y a que 23 femmes sur 100 qui sont disponibles pour fréquenter Venus Comestic le matin lors de la troisième année. La tendance est la même en après-midi. Toutefois,

appelés nombres rationnels. l’ensemble des nombres décimaux: Un nombre décimal est un nombre qui n’a qu’un nombre fini de chiffre après la virgule ou aucun chiffre après la virgule (dans ce cas, c’est un entier relatif). ● ? est Exemples : • −21 5 = - 4,2 est un décimal, car il n’y a qu’un chiffre après la virgule ; • 0,125 est un décimal, car il n’y a que trois chiffres après la virgule ; 1 1 • 3 n’est pas un décimal. En effet, = 0,33333… Cette division ne s’arrête jamais. 3 Exercice 1 :

le système décimal : - Les chiffres de 0 à 9, - Les nombres composés de rangées de chiffres. L’emplacement de la rangée donne le poids du chiffre placé dans cette rangée. Exemple : 2006 2 0 0 6 6 * 1 =6 Unité (*1) 0 *10 = 00 Dizaine (*10) Centaine (*100) 0 * 100 = 000 Millier (*1000) 2 * 1000 = 1000 2006 Numération binaire Base 2 Ce système de numération n’utilise que les chiffres 0 et 1, tout nombre entier s’écrit alors comme une suite de 0 et de 1. LE CHIFFRE BINAIRE que l’on désigne par

PROPRIETES m n 10 x 10 = 10 1 10 n = 10 m+n 4 1 10 (10 ) = 10 2 10 x 10 = 10 -n m n APPLICATION 4 = 10 4 2 mn 4+2 = 10 6 -4 (10 ) = 10 4x2 = 10 8 NOTATION SCIENTIFIQUE REGLE Un seul chiffre devant la virgule (différent de zéro) APPLICATION Puissances positives n = n chiffres après la virgule 253 = 2,53 x 10 2 5674 = 5,674 x 10 3 9876543 = 9,876543=10 Une puissance de 10 6 n = entier relatif .,….*10n Puissances négatives n = n zéros au total (inclus celui devant la

convertir le volume 2.56 L en mL puis en m3 : Tout d’abord, il faut repérer le chiffre des unités du nombre à convertir. Par exemple, dans le nombre 2.56 L, le chiffre des unités est le 2. On place alors ce chiffre dans la bonne colonne : Le volume donné s’écrit en toutes lettres 2 Litres et 56 CentiLitres donc le chiffre 2 est placé dans la colonne des litres, la virgule est écrite juste après le 2. Les autres chiffres sont inscrits dans les colonnes suivantes sur la droite. Cours de 5ème Chimie

recueillies par chaque établissement et globalisées par le ministère. Plus la statistique est présentée d'une façon brute, moins sa signification est claire. Par exemple, Houllé (2005) indique que 80 000 incidents ont été signalés en 2004-2005. Le chiffre paraît énorme. On en comprend mieux la signification quand ces incidents sont rapportés au nombre d'établissements : 14 incidents par an en moyenne. Une autre information, plus éclairante encore, est donnée par le nombre moyen d'incidents pour 100