Choix Du Stage En Crèche

Collectives = * Crèche associative > gérée par des associations * Crèche privée * Crèche d’entreprise * Micro-crèche > 9 enfants * Multi-crèche * Halte garderie > occasionnelle > 0 à 6 ans par les puer, assistante sociale … * Pouponnière > soins (à caractère social si problème familial) * Jardin d’enfants > avant ou après classe 2 à 6 ans * Individuelles = * Assistante maternelle > diplômé d’Etat, à domicile max 3 enfants * Crèche familiale

atteints? g. Planifier les étapes, leur échéance, leur évaluation et… h. Anticiper les réajustements possibles en cas d’écueil. II. Le fonctionnement de la crèche 1. Les priorités pédagogiques de la crèche Gilson 2. L’adaptation ou familiarisation 3. Les rythmes 4. L’organisation des groupes de vie III. Une journée à la crèche 1. L’accueil 2. Les activités 3. Les repas 4. Les soins 5. Les siestes 6. La santé 7. Le départ 8. Les aménagements de sécurité IV . Grilles d'observation

Introduction J’ai réalisé mon stage dans la ludothèque du Centre Social de l’École Normale Sociale (ENS), situé au 2 rue de Torcy dans le 18ème arrondissement de Paris. Le centre social espace Torcy, localisé sur un territoire intégré dans le Contrat Urbain de Cohésion Sociale (CUCS), s’articule autour de quatre pôles : le pôle accueil, le pôle insertion sociale et économique, le pôle jeunesse et petite enfance et le pôle animation de vie de quartier et participation des habitants. Il s’appuie

concurrents b) Les clients types et les clients potentiels C. Analyse des résultats 27 a) Choix de structure de garde actuelle b) Les activités proposées c) Etes-vous pour l’école à 2 ans ? d) Le périscolaire : IV. Préconisations 30 A. Propositions 30 a) L’environnement de la structure b) Le périscolaire: B. Réajustements : choix précis de la cible 31 a) La crèche b) Le LAPE C. Propositions à mettre en place 32 Conclusion 33 Lexique

Rapport de stage Année 2009-2010 Sommaire I. Remerciements p. 3 II. Introduction p. 4 III. Organigramme p. 5 IV. Bilan hebdomadaire des activités p. 6 1. Semaine 1 p. 7 2. Semaine 2 p. 8 3. Semaine 3 p. 9 4. Semaine 4 p. 10 5. Semaine 5 p. 11 6. Semaine 6 p. 12 V. Description du métier p. 13 VI. Tâches effectués p. 14 VII. Conclusion p. 16 VIII. Annexe p. 17

parentale ou encore avoir une démarche de prévention autour des liens d’attachement. Il m’a été difficile de m’arrêter sur un sujet précis tant l’accueil est une notion large. Mais finalement, dans ma structure employeur, j’ai pu constater que la crèche collective où je travaillais, accueillait un certain nombre de fratrie que ce soit des enfants avec un faible écart d’âge ou bien des enfants issus de grossesses multiples. J’ai donc choisi de m’intéresser au sujet de l’accueil de ces enfants au sein

-PAGE 1 : INTRODUCTION : Le but de mon stage est de découvrir le monde du travail, enfin du moins de redécouvrir car j'avais déjà effectuer un premier stage lors de mon année de seconde. Durant ces deux années, j'ai effectué mes stages dans la même entreprise,cette année l'insertion au cœur de l'entreprise aura été facilité, connaissant déjà le fonctionnement de l'entreprise, ainsi que les ouvriers et le patron. J'ai fait le choix de retourner une deuxième fois dans la même entreprise

MATHS sur la réalisation de sapins en carton. LP Simone SIGNORET année scolaire: 2009-2010 «Ce dossier est un document d'examen. Il sera conservé dans l'établissement» Justification du choix du thème. J'ai choisi ce thème car lors de mon deuxième stage que j'ai fait en crèche j'ai effectué un sapin avec des formes géométriques sur du carton. Les enfants devaient le peindre et coller des guirlandes uniquement sur les parties obliques du sapin. Exposé de la problématique

Conseils pour rédiger un rapport de stage pour votre dossier professionnel du CAP Petite Enfance 1. Qu’est-ce que le dossier CAP Petite enfance et à quoi sert-il ? Le dossier CAP Petite enfance, c’est un compte-rendu de votre expérience professionnelle lors de votre stage CAP Petite enfance ou expériences professionnelles. Il est obligatoire et vous servira pour l’examen CAP Petite enfance, notamment pour l’épreuve EP2. 2. De combien de pages doit être composé le dossier EP2 CAP Petite enfance

des formations au sein de l’entreprise. 2. D’autres outils de motivations Les facteurs de motivations sont également pour la plupart des autres salariés sont : - Travail (formation – progression) - Conditions de travail (crèches, salle de sport) - Relations (entre collègues) a. Pour le travail, le contenu du travail est un facteur de motivation ou de démotivation. Le travail peut être intéressant, varié, épanouissant, une occasion de faire marcher ses méninges