Choix Du Titre Madame Bovary

épistoliers s’expriment tour à tour (• L’épistolaire, pp. 332 à 358). Les romans prennent des orientations diverses selon leur thème : - Certains romans privilégient l’étude des personnages. Le roman d’analyse comme La Princesse de Clèves, de Madame de Lafayette, s’intéresse à la psychologie des personnages. Le roman d’apprentissage du XIXe siècle suit l’évolution sentimentale, intellectuelle et sociale du héros (Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830). Le roman peut aussi étudier la société

Dongo incarne l'exemple le plus mémorable d'un héros désacralisé: « Nous avouerons que notre héros était fort peu héros en ce moment » (La Chartreuse de Parme, 1839). C'est aussi l'époque où Lermontov publie Un héros de notre temps (1840), dont le titre est une antiphrase, Petchorine traînant dans une inaction désabusée son aspiration déçue à l'héroïsme. Comment, du reste, croire à l'héroïsme quand la geste napoléonienne n'est plus (quoi qu'en ait Julien Sorel) et que la monarchie de Juillet voit

« à l’eau de rose » qu’elle destine à un public féminin. Ainsi, on vend du rêve aux lectrices dont le quotidien est souvent fort différent de celui des protagonistes. Flaubert montrait déjà l’influence néfaste de tels romans sur son héroïne, Emma Bovary, devenue incapable d’accepter la réalité. Le roman sentimental « distrait » au sens où Pascal l’entendait : il nourrit l’imaginaire d’illusions et peut devenir une fuite, un « divertissement » dangereux. Aujourd’hui, l’immense succès de la saga du

Baudelaire est devenu un classique. Au travers de son œuvre, Baudelaire opère une transformation radicale de l'esthétique dominante, en proclamant vouloir libérer l'esthétique de toute considération morale ou éthique. Comme le postule si bien le titre de son recueil Les Fleurs du mal, il a renouvelé en profondeur les motifs poétiques. Dans ses poèmes il a tenté de tisser et de démontrer les liens entre le mal et la beauté, le bonheur et l'idéal inaccessible (À une passante), la violence et la volupté

l’écriture du vide » Mémoire dirigé par Mme Aline MURA-BRUNEL. Soutenu en mai 2008. dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 4 Remerciements dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 D’ores et déjà, je tiens tout particulièrement à remercier Madame Mura-Brunel pour tous les précieux conseils qu’elle m’a donnés au cours de ma recherche, pour les ouvrages qu’elle a pu me conseiller et qui m’ont été fort utiles, pour ses lectures et ses commentaires de mon mémoire, mais également pour sa patience

médailles d’argent ternies par une vapeur de plomb. Les jeunes beaux se pavanaient au parquet, étalant, dans l’ouverture de leur gilet, leur cravate rose ou vert pomme ; et Mme Bovary les admirait d’en haut, appuyant sur des badines à pomme d’or la paume tendue de leurs gants jaunes.» 1 G. Flaubert (1857). Extrait de Madame Bovary, passage de l’opéra à Rouen. Folio Classiques, Paris. 300-301 p. 1 1 2 La Taichung Metropolitan Opera House, dont nous discuterons ici autour du thème de la limite

Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut est-elle devenue Manon Lescaut ? Publié et ignoré une première fois en 1733, ce que la postérité retiendra comme la principale œuvre de l’Abbé Prévost obtient finalement le salut du public en 1753 sous le titre de l’Histoire du Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut. Crédité par l’auteur dans son « Avis aux lecteurs » d’une forte valeur morale, l’œuvre se présente sous la forme d’un court roman dans lequel le principal narrateur, le Chevalier Des Grieux

second temps, que le héros n'est pas obligatoirement le personnage principal. INTRODUCTION 7 :         Les différents genres littéraires qui ont comblé et comblent nos siècles n'ont pas tous dans leurs romans donné au personnage principal le titre de "héros".         En considérant le héros qui accomplit des actes extraordinaires, on peut déjà certifier que tous les romans ne sont pas composés de héros, mais, très souvent, et simplement de personnages principaux. Attendons-nous du personnage

et de ses rapports avec le monde, ce qui engendre une nouvelle conception sur l'individu, la société et l'histoire, mais aussi une manière originale de sentir, de vivre et de s'exprimer. Selon Baudelaire, "le romantisme n'est précisément ni dans le choix des sujets, ni dans la vérité exacte, mais dans la manière de sentir…Qui dit romantisme dit art moderne - c'est-à-dire intimité, spiritualité, couleur, aspiration vers l'infini, exprimées par tous les moyens que contiennent les arts". Le Romantisme

|ELLIPSE, L’Ecrit et l’oral, 3ème édition |Dissertation : Dans la poésie, on reconnaît des thèmes communs, qui ont inspiré | | |les poètes au fil des siècles. Pensez-vous que le choix d’un thème suffise à | | |donner un caractère poétique ? | | |Invention : 1) Deux étudiants