Cibles De Communication Marché Du Thé

habitat IUT Information & Communication - Publicité Damien BERNARD 1 habitat IUT Information & Communication - Publicité Damien BERNARD 2 habitat Damien BERNARD Sommaire I] Analyse Interne 1. Historique de marque 2. Identité de marque 3. Précédente communication p.4 II] Analyse Externe 1. Le marché de la décoration & de l'ameublement 2. La concurrence 3. Etude qualitative 3. Mapping 4. Tendances P.11 IV] Bilan 1. Swot 2. Diagnostic 3. Problématique p.29 V] Partis pris 1. Positionnement

Variable Produit 2 1 1- La notion de P dans l’optique MKT 1°Le produit, une notion évolutive 3 En MKT, un Produit = Bien ou Service Hôtellerie-restauration sont principalement des services. L’entreprise doit rester à l’écoute de son marché => créativité, initiative, … Définir le service global Le Produit doit concevoir une réponse à des besoins latents ou exprimés. 1- La notion de P dans l’optique MKT 2°Les spécificités des produits d’accueil 4 Ensemble hétérogène : Restauration

 Les enfants, cibles du marketing Pour investir le marché très lucratif des 6-14 ans, les entreprises utilisent des stratégies de séduction commerciales de plus en plus sophistiquées La Croix du 31/08/2005 «Les enfants, quels consommateurs seront-ils demain ? Victimes, stratèges ou adeptes de la subversion douce ? Quelles stratégies mettre en place pour répondre à leurs attentes ? » C’est en ces termes que l’institut Ipsos conviait en juin dernier les responsables commerciaux des entreprises

grosses compagnies ont dépensé $4 milliards en publicité pour les boissons gazeuses6. Budget publicitaire annuel de Coca-Cola : • En 2007, Coca-Cola consacrait 9,6% de son chiffre d’affaires à la publicité, soit environ $2,8 milliards. Pourquoi cibler les jeunes ? Pour leur pouvoir d’achat direct (argent de poche) et indirect (influence des achats parentaux) • Chaque année, 4 millions d’enfants canadiens de 2 à 12 ans dépenseraient 1,5 milliard de dollars de leur propre argent de poche et influeraient

concurrentielle) est devenue l’élément fondamental. Son développement, sa gestion, sa maîtrise, sa circulation ou communication, son contrôle sont le principal objet de compétition. Les nouveaux riches (exemple : Bill Gate), les super- puissances (exemple : les USA), les pays émergeants (exemple : les dragons asiatiques avec le Japon et Singapour en tête), les maîtres du commerce et des marchés mondiaux (exemple : les multinationales), les grandes et puissantes Unions (exemple : l’Union européenne) trouvent

techniques Méthodologie pédagogique : alternance de cours et de travaux dirigés d’application Bibliographie : The Mind of the strategist, Kenishyomaé L’avantage concurrentiel, Porter Contenu du cours du marketing stratégique : I. Le préalable : analyse et diagnostic marketing 3 1. Les 3 questions du stratège 3  1/ Quelle est l’attractivité du marché ? externe 3  2/ Comment on pénètre le marché 3  3/ Sur ces bases, mesure de la compétitivité (la mienne) interne 3 2. La mesure de l’attractivité 4 

jeune. - Forte concurrence sur les vêtements sportswear (Nike, Adidas) et développement du sportswear dans les marques de mode (Ralph Lauren) - Marché saisonnier - Intensité concurrentielle avec l’intérêt croissant de grandes marques pour le marché de la gliss Opportunités -Nombre d’adeptes du milieu de la glisse en progression et Forte ascension du marché de la glisse - Communauté de Boardriders: partage d’expérience, développement des blogs et sites, et communautés web -Développement du « lifestyle

...................................................................................16 L’environnement politique/législatif ..............................................................................................................17 Analyse du marché et de la concurrence .............................................................................................................18 B. 1.3. A. B. C. D. Diagnostic (SWOT) .................................................................

dans ‘Blue Ocean Strategy’, ouvrage publié en 2005 par deux professeurs de l’INSEAD, W. Chan Kim et Renée Mauborgne, qui est le plus grand succès commercial de l’histoire de Harvard Business School Press Disponible en 42 langues Le palmarès ‘The Thinkers 50’ Publié en octobre 2009 Kim et Mauborgne (#5) Bluecrest Consulting, Lauren Mathys 2 Sommaire de la Présentation • Qu’est-ce que la Stratégie Océan Bleu? • Comment BOS est-elle différente des théories de l’analyse concurrentielle

écoles de pensée de la stratégie CELSA / E-MBA / Modèles Stratégiques E-MBA CELSA PARIS SORBONNE 2011-2012 I.1 Le management stratégique et la politique générale de l’entreprise La démarche stratégique Le tétraèdre de la politique générale MARCHE CT RU ST STRATEGIE E UR DE CI SI ON PARTIES PRENANTES  IDENTITE D.Delaigue 4 CELSA / E-MBA / Modèles Stratégiques La Politique Générale : Stratégie – Structure – Identité & Décision • On évalue un choix de stratégie selon qu’il est :