Classiques Et Néoclassiques

courant classique : ( XVII – XVIII ) Le courant néoclassique ( XVIII ) L’économie politique classique : A.Smith, R.malthus, J-B Say, David Ricardo. * A montrer le rôle des facteur de production, prix sur le marché est fixé en fonction de la quantité de travail. * Analyse fonctionnement du marché * Poursuite de l’intérêt individuel contribue à l’intérêt général. * A ouvert une division entre néoclassiques/marxistes. Postulat de la théorie classique : Liberté

avril 1937, John Hicks publie un article dans la revue Econometrica intitulé "Keynes and the classics : a suggested interpretation" (Keynes et les classiques : une interprétation possible), dans lequel il explique le modèle IS-LM, son interprétation de la Théorie Générale (TG). L'article de Hicks tente de faire une synthèse des analyses keynésienne et classique ; Hansen reprendra et diffusera l'idée plus tard, en 1952, dans son livre Théorie Monétaire et Politique Fiscale. Le modèle IS-LM est considéré

libérales, avant d’analyser les limites et oppositions. De la doctrine libérale classique au néolibéralisme actuel : A. Le courant libéral : 1. Les apports de l’école classique : Adam Smith est considéré comme le père de l’école classique. Ses théories ont, par la suite, était approfondi par des économistes tels que David Ricardo ou Jean-Baptiste Say. Les économistes de l’école classique ont tout d’abord défini la notion de valeur d’échange. En effet, pour ces théoriciens

Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Salaire Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la valeur Théorie quantitative de la monnaie Théorie de la régulation Walras Léon 9 PLAN I. LE COURANT LIBERAL A. Le courant classique 1. Le modèle de l’Homo oeconomicus - L’individualisme des agents économiques - L’affirmation de la liberté économique -

entre l'approche néoclassique et l'approche keynésienne des comportements économiques. Alors que pour les économistes néoclassiques, l'épargne est déterminée par le taux d'intérêt réel, pour Keynes et pour les économistes qui s'en réclament, l'épargne dépend uniquement du revenu, le taux d'intérêt ne déterminant que la forme de l'épargne (soit de l'épargne thésaurisée soit de l'épargne financière). L'approche néoclassique des déterminants de l'épargne. Pour les économistes néoclassiques, le niveau d'épargne

Massachusetts Institute of Technology aux États-Unis. On appelle ces deux écoles de pensée la théorie néoricardienne (ou srafienne) et la théorie néoclassique. Le débat est surtout mathématique et ésotérique, mais certains éléments peuvent être expliqués en termes simples. Il tourne essentiellement autour de la question de l’agrégation dans l’école néoclassique. Les implications de ce débat ne font pas l'unanimité parmi les économistes. Sommaire 1 Agrégation des biens d'équipement 2 Agrégation

nouvelle méthode d’analyse économique : l’anglais Jevons, l’autrichien Menger & le français Walras. Cette nouvelle méthode est une réponse aux insuffisances des analyses classiques notamment pour la question de la valeur. Une nouvelle théorie de la valeur remplace la théorie de la valeur travail défendue par les classiques et par Marx : La valeur d’un bien est subjective parce qu’elle dépend de l’utilité du bien. Cette utilité n’est pas prise en compte de manière absolue mais relative. C’est

consommateur par exemple) ❑ La macroéconomie : analyse des comportements collectifs (par exemple : le chômage, la croissance). Les grands courants de la pensée économique 1. les économistes classiques et l’émergence de la science économique |Les principaux auteurs du courant classique | |Adam Smith (1723/1790) |Recherche sur la nature

partie), celle-ci n'est pas sans effets négatifs sur la société et le chômage (deuxième partie). Première Partie : La flexibilité du travail est un moyen de faire face au problème du chômage. A. L’analyses néoclassique Les rigidités du marché du travail expliquent le chômage L'analyse néoclassique du marché du travail considère ce dernier comme un marché comme les autres, où l'équilibre entre l'offre et la demande de travail conduit au plein emploi si la concurrence règne sur ce 1 Marché du travail

l’emploi, de l’intérêt, de la monnaie 1936. Ses maîtres : Alfred Marshall (1842-1924) néoclassique, fondateur de l’économie industrielle et de l’idée de district industriel ; Arthur Cécile Pigou, principe de pollueur-payeur. Jean Baptiste Say déclarait que la crise est impossible en vertu des débouchés (loi de Jean Baptiste Say : l’offre créée sa propre demande) A. la controverse : keynes contre les classiques « Les profits d’aujourd’hui sont les investissements de demain et les emplois d’après