Coaching Mental

Agence de COACHING Pour redevenir acteur de son avenir professionnel El-HASSANI Fatima-Ezzohra EL-BARDAI Oumaima TM-Section A-TD3 Avril 2014 1 Plan: 2 Définition Le COACHING ? Accompagnement d’une personne ou d’une équipe en milieu professionnel et dans une démarche de progrès  Le Développement personnel Et professionnel: • Développement des compétences • Amélioration des performances • Accompagnement au changement 3 Notre service: Formation Conseil Psychologie COACHING Investigation

Numa-Daly (3-5). Logiquement menés 2-0 à la pause après un doublé d’Edouard Hmuine (26e, 29e), les joueurs de Thierry Sardo ont remis la marche avant en seconde période, mettant fin à une série de quatre matches sans victoire en Super Ligue. Coaching gagnant Ayant opté pour un 3-4-3 très offensif pour relancer sa formation, Thierry Sardo, le coach de Lössi, a vu ses choix complètement récompensés. Marek Aucher, repositionné plus près de son avant-centre, a signé un doublé (51e, 62e) alors que

Cycle supérieur INTD CNAM 2005 2006 Synthèse documentaire Le coaching : nouvelles pratiques, nouveaux moyens Marc Ajalbert, Louise Daudin Gabrielle Minot Guylaine Nayaradou a l’attention de Mado Maillebouis Marc Ajalbert, Louise Daudin, Gabrielle MinotGuylaine Nayaradou, Le coaching, nouvelles pratiques, nouveaux moyens 1 Groupe 1 Table des matières MODE D’EMPLOI ....................................................................................................... 3

Le coaching d’entreprise Réalisé par: Tarik KELLAF L’intérêt du sujet L’importance de la pratique du coaching au sein de l’entreprise afin d’orienter le personnel, booster sa motivation et mettre en place des solutions, qui va leur permettre de réussir leurs interventions entrepreneuriales. Problématique Qu’est ce que le coaching d’entreprise et comment se déroule t-il? Combien ça coûte une séance de coaching d’entreprise? Quels sont les outils et méthodes d’aide pour l’application

Expression Communication Culture Synthèse de Le coaching est un accompagnement professionnel personnalisé permettant d’obtenir des résultats concrets et mesurable dans la vie professionnelle et personnelle. A travers ce coaching la personne coachée approfondit ses connaissances et améliore ses performances. Aujourd’hui cette méthode ses répandu dans diverses domaine, et son importance ne cesse d’augmenter, et de plus en plus de personnes ont recours au coaching, pourquoi et comment la mise en place de ce

des talents et le développement des compétences, avec l'adaptation et le déploiement dans l'organisation des outils du Groupe en matière de formation et de coaching, de gestion des compétences, de détection des potentiels et de suivi individualisé des carrières, ainsi que par la mise en place d'indicateurs de performance. Ainsi, le coaching reste un outil performant favorisant le développement personnel pour une meilleure efficacité professionnelle. A travers ce processus, la personne coachée approfondit

collectifs à leur disposition (coaching individuel, d’équipe, team building, développement du leadership.) Langue d'enseignement : Français ENSEIGNANTE Sophie Gaïo : Coach, Consultant Senior METHODE PEDAGOGIQUE (travaux demandés) BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE La nouvelles gestion des cadres Carrière mobilité et hauts potentiels Françoise Duny Viubert Coachez votre équipe, (les 100 premières pages centrées sur la connaissance de soi) Pierre Longin Ed Dunod Le Coaching Chantal Higy- Lang et Charles

3 II. POSTULATS 3 III. HYPOTHESES 3 IV. DEMONSTRATION 3 V. RESUME DE L’OUVRAGE 3 A. 1ère partie - COACHING : SAVOIR et SAVOIR-FAIRE 3 1. La vraie place du coaching dans l’entreprise 3 2. Les savoir-faire et savoir-être d’un manager-coach efficace 3 3. La démarche organisée du manager-coach 3 B. 2ème partie – LA BOITE A OUTILS 3 1. Les fondamentaux du coaching 3 2. Coacher c’est d’abord comprendre comment l’autre appréhende la réalité 3 3. Les outils concrets du coach

continue, est alors représentée par une série de cycles successifs : à un moment donné de mon existence, ou bien je me trouve dans un cycle de vie, ou bien je suis en transition entre deux cycles. Le psychologue américain Frederic Hudson utilise en coaching la notion de cycle de vie, inventée il y a plus de 5 000 ans par les Chinois. A certains moments de notre existence, il nous arrive de vivre des périodes relativement stables (ou constantes dans le changement). A d’autres moments au contraire, il

Plan : Introduction 1. What are Coaching and Mentoring? 2. Useful definitions 3. Business coaching & mentoring 4. Skills coaching & mentoring 5. Personal coaching & mentoring 6. Deciding When and How to Coach and Mentor? 7. Is coaching just therapy by another name? Conclusion Introduction : High-performance, contemporary organizations know that a company is only as good as its employees. They place strong emphasis on personal attributes in selecting