Collation En Maternelle

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL STAGE A L’ECOLE MATERNELLE « LES 3 MURIERS » ANNÉE 2012/2013 PICOCHE Olga SOMMAIRE INTRODUCTION L’ECOLE MATERNELLE « LES 3 MURIERS » LES BESOINS DE L’ENFANT LES ACTIVITES LA CONCLUSION ANNEXES LES BROCHETTES EN BONBONS LE PARCOURS DE MOTRICITE LE POISSON-MOBILE LES CONVENTIONS LES BILANS DE STAGE LES LETTRES DE REMERCIEMENTS I. INTRODUCTION : Je suis en cours par correspondance au CNED

groszekjohanna@hotmail.fr Baccalauréat professionnel – session de juin 2015 Spécialité : ASSP CURSUS PFMP Période Établissement Professeurs assurant le suivi 1 Du 7/01/2013 au 26/01/2013 Ecole maternelles Les Pierrette Mme Fournier 2 Du 27/05/2013 Au 22/06/2013 Ecole maternelle Les Pierrette Mme Fournier 3 Du 06/01/2014 au 31/01/2014 Clinique des 2 caps Surveillance continue / Médecine Mme Lelièvre 4 Du 16/06/2014 au 05/06/2014 Clinique des 2 caps Surveillance continue/ Médecine

Ecole maternelle EM , c’est 1 école Rôle 1er ds le processus d’A. et la scolarisation ultérieure. Lgpts considérée à part ds le syst. éducatif, car spécifique sur plusieurs pts : - fréquentation non obligatoire, mais fréquentée par près de 100% des E. - âge des E. accueillis (2à 6 ans) - procédés pédagogique originaux - organisation de l’école - existence de circonscriptions séparées des EE jusqu’en 1972 et animées par des « inspectrices maternelles » assistées de

œuvre d’activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale C.5 - Surveillance et alerte sur l’état de santé de la personne C.6 - Conception, préparation et distribution de collations, de repas équilibrés ou conformes à un régime et aide à la prise des repas C.6 - Préparation de collations, distribution de repas équilibrés ou conformes à un régime et aide à la prise des repas C.7 - Education à la santé C.8 - Gestion des documents de la vie quotidienne Les titulaires de ce baccalauréat

repas………………………………………………………………………………...21 VI. Les activités de la journée………………………………………………………..25 Conclusion…………………………………………………………………………………28 Introduction Je m’appelle Barra Charlotte et du 06/11/08 au 19/12/08, j’ai effectué un stage en école maternelle dans le cadre de ma première année de BEPA service aux personnes. Au cours de ce stage, j’ai pu m’intéresser à tout ce qui concernait le métier d’ATSEM, quels brevets doit on obtenir pour y parvenir, quelles sont les qualités exigées dans ce

et des activités de loisirs. C33 Aménager les espaces de vie. C3 RÉALISER C34 Assurer la prévention et la sécurité.. C35 Conduire des opérations de nettoyage, de décontamination, de désinfection et de stérilisation. C36 Préparer des collations et servir des collations et des repas en milieu collectif. C37 Évaluer et améliorer la qualité des prestations. C41 Recevoir et transmettre un message. C4 COMMUNIQUER C42 Accueillir, dialoguer, négocier, sécuriser. C43 S’intégrer dans une équipe de travail et

repas. Si le contenu des repas est décrié aujourd’hui, la structuration l’est également. Alors même que 80% des enfants prétendent avoir des rythmes alimentaires réguliers, 70% d’entre eux prennent leur repas devant la télévision. Le goûter, la collation, 5e ou 6e repas de la journée pour 90% des élèves questionnés, ne sont pas en reste. Chips, bonbons, paquets de gâteaux entiers à 10 heures et à 16 heures pour certains CP. En effet, c’est lors de ces repas que sont consommés la moitié de la quantité

» relevant de la compétence du PLP B.S.E. Techniques professionnelles Savoirs associés o entretien de l’environnement de la pero nutrition Ŕ alimentation ; sonne ; o techniques professionnelles et technologie o préparation et services des collations associée services à l’usager. et/ou des repas (selon option) o gestion et organisation familiale si option « A domicile ». Il est préférable que l’enseignement de la Prévention Santé Environnement soit assuré par ce professeur. 8/47 Ressources

exercices, documents...). Elles participent au conseil d'école, aux concertations pédagogiques et à l'information des parents d'élèves. Elles sont au nombre de six : XXXXXX, XXXXX. Elles sont en CDI de 27h00 sauf deux qui sont à mi-temps.  Les Aides Maternelles préparent les activités pour les enfants. Elles participent à la mise en place et au rangement des activités. Elles surveillent les siestes l’après midi. Elles assurent la garderie du matin et du soir ainsi que la surveillance de la cantine le midi

commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées) Diagnostics médicaux : Encéphalopathie post-rubéolique(in utéro)=déficit cognitif sévère Diabète insulino-dépendant de type II Syndrome dépressif Histoire de la maladie : Ecole maternelle puis école primaire ensuite IME puis le CAT jusqu'à l'apparition de signes de fatigabilité en 1994 ou elle est accueillie à la maison M. Antécédents : Hospitalisation en mai 2007 : ovariectomie gauche Hospitalisation en août 2012 : diarrhée chronique