Collation En Maternelle

L’ECOLE MATERNELLE HISTORIQUE L’école maternelle de Nolay a été créée en 1882 par la collaboration de la commune et de la mairie. A l’origine, cette école accueillait les enfants de 3 à 10 ans c’est-à-dire de la maternelle au CM2. Maintenant, cette école ne sert que de maternelle accueillant les enfants de 3 à 6 ans. FONCTIONNEMENT ACTUEL DE LA STRUCTURE L’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences,

PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL FAMILIAL La structure familiale permet d’accueillir l’enfant avec son histoire familiale, au domicile d’une assistante maternelle pourvu de matériel de puériculture fourni par la municipalité de Montesson. Cette professionnelle de la petite enfance agréée par le conseil général pour l’accueil de 2 à 4 enfants d’âges différents, a suivi au préalable, une formation aux premiers secours et une formation obligatoire de 120 heures. Elle a fait le choix de

1. Quelles études ou formation avez-vous fait ? Humanités à Bara puis 3 années en techniques de transition à l’I.E.S.P.P puis Haute école en institutrice maternelle. 2. Quelle a été votre motivation dans vos études et pour ce métier ? Travailler avec des enfants. 3. Si vos études étaient à refaire, est-ce que vous le referiez ? Oui, mais ce n’est pas un métier facile quoi que l’on en pense. 4. Comment êtes-vous arrivée à votre métier ? Vocation ? Opportunité ? Hasard 

répartissent toute la journée en diminuant dans la soirée. Il est donc important de manger à horaires réguliers toutes les 4 à 6 heures en fonction de l’âge pour éviter les hypoglycémies. Le bon rythme se situe à 3 repas par jour, en rajoutant 1 ou 2 collations en fonction de circonstances particulières (enfants, femmes enceintes…). Chaque repas est constitué de plusieurs familles d’aliments, 3 au minimum, 6 ou 7 le plus souvent. Le petit-déjeuner : - Un produit céréalier (complet si possible) : privilégier

que j'ai effectué est à l'école maternelle «La placette» à Nîmes. C'est une école qui accueille aussi des élèves de l'élémentaire. Pour mieux comprendre ma motivation s'exercer le métier d'ATSEM, je vais vous expliquer en trois parties comment fonctionne une école maternelle puis qu'est-ce que le métier d'ATSEM pour en terminer avec l'expérience professionnelle que j'ai effectué dans cette école. 1. Présentation d'une école maternelle. En France, une école maternelle accueille les enfants âgés de

prend rapidement, au réveil. Vers 10 heures, une collation plus copieuse est prise, suivie aux alentours de 14 heures par le déjeuner (almuerzo) puis par le goûter (la merienda) à 19 heures. Le dinner (cena), est pris à 21 heures et généralement à l'extérieur. Les espagnols n'ont pas non plus les mêmes habitudes alimentaires que les français: Le petit déjeuner est composé d'une tasse de café, de biscuits et de madeleines. Durant la collation plus copieuse, ils dégustent des churros, des différents

les horaires"L'école maternelle constitue le cycle des apprentissages premiers, dénommés ainsi, non parce qu'ils sont chronologiquement les premiers apprentissages scolaires, mais parce qu'ils permettent à l'enfant de découvrir que l'apprentissage est désormais un horizon naturel de sa vie. Entre jeu et activité scolaire, l'enfant qui vient d'entrer à l'école maternelle va progressivement devenir un écolier". Extrait d’Éduscol. OBJECTIFS ECOLE MATERNELLE "L’école maternelle a pour finalité d’aider

L’école maternelle a pour mission d’aider chaque enfant à grandir, à conquérir son autonomie et à acquérir des attitudes et des compétences qui permettent de construire les apprentissages fondamentaux. C’est ce que j’ai appris en cours durant ma formation. J’ai voulu me rendre compte concrètement sur le terrain comment étaient appliquer les missions de l’école maternelle et plus précisément dans la classe de petite section de l’école Notre

Planning des services pour le bâtiment A2 1ère situation – à l’école maternelle A3 Présentation simplifiée de la crèche A4 2ème situation – en crèche A5 INTRODUCTION Je m’appelle XXX, j’ai XX ans et suis titulaire du Bac Professionnel Comptabilité. Ayant toujours voulu travailler auprès des enfants, j’ai passé le BAFA, et suis actuellement en poste en Ecole Maternelle en tant qu’EVS – Emploi Vie Scolaire - pour une durée totale de deux ans. Je profite

acquis requis pour passer le concours d'entrée à l'école d’auxiliaire de puériculture. Ainsi dans le cadre de mon CAP j'ai effectué trois stages pratiques dans trois structures différentes. Le premier du 26 novembre au21 décembre 2012 à l'école maternelle debriant «les Roses». Le deuxième du 4 février au 27 février 2013 a la crèche de Terre-sainville «douslets et filibos. le dernier du 25 mars au 16 Avril 2013 à la crèche «TI-CIRIK» sur la route de Balata. Pour dérouler mon rapport de stage