Comment Analyser Un Discours

décrivant comment je vais utiliser la matière du cours « La communication efficace » et plus particulièrement dans le cadre d’une problématique à mon travail et d’une situation particulière. Comment j’ai mis en pratique plusieurs thèmes du cours. Contenu 1/ Mon analyse personnelle. 2 2/ Validation de mon PAS 3 3/ Ajout d’un outil à ma panoplie : La synergologie. 5 4/ Et plus loin encore! Comment mieux gérer mon stress? Les outils supplémentaires…. 6 1/ Mon analyse personnelle

Méthodologie : Comment réussir le commentaire littéraire ? I – L’analyse du texte au brouillon - Caractéristiques générales du texte dans l’introduction * Genre (poème en prose, fable, nouvelle, roman de formation) * Sous-genre / Forme (Si théâtre : comédie, tragédie, tragi-comédie …) * Registre / Tonalité : Comique : Humour, portrait, caricature, parodie -> Dénoncer Ironique (XVIII) Epique : acte de guerre, chevaleresque, héroïque Tragique : Homme face à la mort, à la fatalité. Lexique

parfois difficile à désamorcer). (2) Les espèces de lettres circulaires rédigées de manière à pousser celui qui les reçoit à les faire suivre, à 20 personnes au moins, par exemple (certaines sont vraiment redoutables !). Analyse de l’image non publicitaire [pic]  On peut analyser des photos (connues) dont l’interprétation dépend du cadrage (et chercher à comprendre les manipulations dont les images / leur spectateur font l’objet) : • voir par exemple cette photo d’un homme qui court et

UNIVERSITÉ PAUL VERLAINE-METZ UFR Lettres et Langues ÉCOLE DOCTORALE : Perspectives Interculturelles : Écrits, Médias, Espace, Société LABORATOIRE CELTED Comment se dispute-t-on ? La gestion des disputes dans le théâtre de Bernard-Marie Koltès THÈSE présentée et soutenue publiquement le 03 décembre 2011 pour l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DU LANGAGE de l’Université Paul Verlaine – Metz par Adrianna NARUK Thèse dirigée par le professeur André PETITJEAN Jury : Professeur Jean-Paul

sociologiques de chaque membre du groupe était passé en début de séance. On est donc dans la lignée méthodologique des études d'ethnologie de la réception qui sont menées depuis une dizaine d'annnées en Angleterre et aux Etats-Unis et qui se fondent sur une analyse du téléspectateur in situ (i.e. en train de regarder la télévision dans des conditions "habituelles") avec une observation fine de ses réactions et commentaires à un programme défini. Toutefois, outre les biais méthodologiques classiques que soulève

de répondre à une problématique, qui est de savoir comment Zola décrit Gervaise en adoptant le point de vue collectif de tout un quartier. Dans un premier temps nous allons analyser Gervaise, et dans un seconde temps, étudier sa place et comment elle est présenté dans son quartier. I.La description de Gervaise 1. Description externe du personnage 2.Ce qu'elle fait 3.Description externe II. Quartier 1.Sa place dans le quartier 2. discours rapporté 3.point de vue collectif de tt le quartier

Bien cerner l'enjeu de la question, ce qu'il est attendu de vous * Les questions peuvent porter sur : - la compréhension du sens des textes, - les enjeux des textes (apologie, dénonciation...), - le thème des textes, - la forme des textes (analyse du style...), - etc. * Repérez les points communs entre les textes, les liens qui en font un corpus cohérent (mouvement littéraire ou culturel, thème, situation, place dans une œuvre, personnages, visée argumentative...) * Notez toutes vos

dans le conflit en affirmant : "cette guerre n'est pas la nôtre". Il sera d'ailleurs réélu pour un second mandat en novembre 1916, notamment sur le thème : "Il nous a préservé de la guerre" ("He kept us out of war"), indiquant néanmoins, dans son discours d'investiture, que cette position sera probablement très difficile à tenir. Et en effet, même si "la guerre sous-marine à outrance" menée par les Allemands avait été suspendue après la mort d'une centaine de citoyens américains dans le torpillage

Comment être un bon orateur ? Sommaire INTRODUCTION L’IMPORTANCE DU NON VERBAL CONSEILS PRATIQUES CONCLUSION INTRODUCTION Un bon orateur est un individu qui allie éloquence et charisme afin de tenir un discours et capter l’auditoire. Il sera question tout au long de cette analyse de démontrer les différents niveaux qui composent l’impact d’un discours. Le fond et la forme du discours doivent être cohérents pour être percutant. Nous partirons du principe que l’orateur

accordé; c’est ce qui leur donne, pour traverser le temps, le peu d’éclat, le bref éclair qui les porte jusqu’à nous”2. Mais au fond dans cette position, dans cette attitude théorique de celui qui prête l’oreille au pouvoir pour saisir dans son discours quelque fragment de la “légende des hommes obscurs”3, il y avait “toujours la même incapacité à franchir la ligne (...) à écouter et à faire entendre le langage qui vient d’ailleurs ou d’en bas; toujours le même choix, du côté du pouvoir, de ce qu’il