Comment Faire Une Synthèse De Documents

Ci-joint des documents qui doivent vous permettre d’organiser votre travail dans les temps impartis. Les différentes dates butoir pour rendre les documents seront définies ensemble * Etape 0 Lecture de la présentation générale de l’étude * Etape 1 Choix d’un sujet DOCUMENT 1 * Etape 2 Elaboration du planning de travail DOCUMENT 2 * Etape 3 Recherche et sélection d’informations : DOCUMENT 3 A et B * Etape 4 Récapitulatif des différents documents retenus Validation

THEME IV COMMENT RECONNAITRE LA DIVERSITE DES DROITS RECONNUS A LA PERSONNE ? 1 CHAPITRE 8 LE DROIT DES BIENS Les biens sont toute chose qui entrent dans le patrimoine 2 I LES BIENS ET LEUR CLASSEMENT A biens corporels et incorporels 1 Documents pages 104/105 synthèse 1) biens corporels Les biens corporels désignent les choses, les objets matériels qui servent aux hommes. Ils ont une existence physique, matérielle

METHODOLOGIE LA SYNTHESE DE DOCUMENTS EPREUVE ECRITE CONCOURS CENTRALE / CONCOURS e3a A partir du concours 2012, l’épreuve écrite du concours Centrale et celle du concours e3a changent de nature : elles porteront sur un seul exercice, la synthèse de documents. Les exigences et la méthode sont les mêmes pour les deux concours, la seule variation concerne la longueur de l’épreuve, le nombre de documents proposés et le nombre de mots demandés : CENTRALE 4 heures / 3 ou 4 documents / 500 mots e3a 3

PHASE D’ANALYSE DES DOCUMENTS SELECTIONNES ETAPE 6 : Analyse des sources sélectionnées pour hiérarchiser les idées principales 5. PHASE 4 : PHASE DE SYNTHESE ETAPE 7 : Rédaction des conclusions de l'étude ETAPE 8 : Etablissement de la fiche de travail ETAPE 9 : Préparation à l'oral 1. Echéancier : PHASE 1 : PHASE DE PREPARATION PHASE 2 : PHASE DE RECHERCHE ET DE VALIDATION PHASE 3 : PHASE D’ANALYSE DES DOCUMENTS SELECTIONNEES PHASE 4 : PHASE DE SYNTHESE Etapes Echéances

METHODOLOGIE LA SYNTHESE DE DOCUMENTS EPREUVE ECRITE CONCOURS CENTRALE / CONCOURS e3a A partir du concours 2012, l’épreuve écrite du concours Centrale et celle du concours e3a changent de nature : elles porteront sur un seul exercice, la synthèse de documents. Les exigences et la méthode sont les mêmes pour les deux concours, la seule variation concerne la longueur de l’épreuve, le nombre de documents proposés et le nombre de mots demandés : CENTRALE 4 heures / 3 ou 4 documents / 500 mots e3a

mobilisation de tous ces canaux au sein d’une entreprise s’appelle l’omnicanalité. Au cours des missions de contact qui vous seront confiées, vous allez plus particulièrement être conduit(e) à : - - - - Introduction : prenez connaissance du document suivant puis répondez aux questions : Saint-Malo : à la Grassinais, Intersport a grandi et changé de directeur. Après un mois et demi de travaux, le magasin Intersport de Saint-Malo s'offre une nouvelle jeunesse à La Grassinais. Guillaume Herbert

d’invention), répondez posément à la question préliminaire. Quel est le but de la question portant sur le corpus ? Il s’agit d’une ou deux questions qui invitent à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences. C’est donc un exercice de synthèse : évitez de commenter les textes les uns après les autres. Temps recommandé : 45 minutes – 1 heure Conseils : Traitez-la en premier. Elle est conçue pour vous aider à comprendre l’intérêt

Tâche(s) du référentiel concernée(s) : Création et modélisation de documents Rédaction et diffusion de messages écrits Facilitation des échanges internes | Contexte de la situation | Cadre général : Je suis assistante de gestion dans la PME « PLASTICONCEPT », entreprise spécialisée à l’origine dans la transformation de matières plastique. Les frères Le Bars ont repris l’entreprise en 2007. Ils ont fait décider de faire ses choix pour suivre l’évolution de la matière plastique. | Objectifs:

Attention, ce dossier est un document de travail pour votre épreuve anticipée du baccalauréat, il faut en prendre soin. Qu'est-ce que l'étude de gestion ? Extrait de la note de service n°2012-075 du 26/04/2012 (MENE 1221288N) et du BO n°21 du 24/05/2012 C’est l’étude d’un aspect d’une question de gestion du programme de sciences de gestion appliquée à une ou plusieurs organisations réelles. Elle permet d’évaluer les capacités suivantes : • Rechercher des informations à partir de

prévisionnels ou d’analyse des résultats. La différence entre l’indicateur prévisionnel et l’analyse de résultats est très importante, car l’indicateur prévisionnel nous permet de prévoir le revenu à venir, alors que l’analyse des résultats nous indique comment quelque chose a fonctionné à un moment précis. Par le développement de ce thème, nous allons dans un premier temps procéder à la clarification conceptuelle et dans un second temps à la détermination des indicateurs de veille possibles. I – CLARIFICATION