Comment Faire Une Synthèse De Documents

représentations cartographiques. BAC : Ce chapitre peut donner lieu à une étude critique (TES/L) ou à une analyse de document (carte, texte, image…) à l’examen. Commentaire : la différenciation entre les TES/L et les TS n’est pas forcément nécessaire pour ce chapitre introductif (le contenu et la démarche sont les mêmes et le cadre horaire est presque équivalent, à 1 heure près). On pourra toutefois faire une ou deux activités en plus en TES/TL. Notions clés « Ce thème invite (…) à réfléchir aux notions opérantes

La synthèse de documents Définition : rendre compte de façon objective (= neutre, on n’a pas le droit de donner son avis dans l’introduction ni dans le développement) , concise (brève pour prouver qu’on sait aller à l’essentiel) et ordonnée (un plan logique, bien construit, avec des connecteurs logiques nombreux) de plusieurs documents ( 4 à 6 en général). Ces documents peuvent être soit des textes (littéraires, journalistiques…) soit des représentations (photographies, dessins humoristiques,

Questions de gestion choisies​  : Qu’est ce qu’une organisation performante ? / Les décisions de gestion  rendent­elles toujours une organisation plus performante ?    Sujet de mon étude de gestion​  :  SFR est elle une organisation performante ? / Comment SFR prends ses  décisions face à l’arrivéee de Free sur le marché de la téléphonie ?      Organisation(s) sélectionnée(s)​  ​ (affinité, intérêt pour la profession, secteur d’activité privilégié)​  :   SFR & FREE ­> J’ai choisi ces questions de g

des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans les établissements d’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans l’autorisation de l’éditeur ou du Centre

se présenter sous forme de question de synthèse et/ou de QCM. Il prend éventuellement appui sur un ou plusieurs documents. Cette partie est notée sur 8 points. » Partie 1 Consignes données aux concepteurs Il s’agit d’évaluer la maîtrise des connaissances du candidat. • Les connaissances relèvent du programme de terminale mais des connaissances des classes antérieures peuvent être mobilisées. • La ou les questions peuvent reposer sur des documents. • Le questionnement peut reposer sur

techniques du résumé 10. Faire une synthèse 11. Améliorer son style 12. Les distinctions et les astuces : résumé, compte rendu, synthèse 13. Les types de texte 14. Le texte scientifique 15. Le texte argumentatif 16. Comment classer et qualifier les textes 17. Les plans pour la recherche universitaire 18. Le plan dialectique 19. Le plan thématique 20. Le plan analytique 21. Faire une dissertation 22. Le plan comparatif 23. Comment choisir son plan 24. Autres

Il présente les informations qu'il a recueillies d'une manière synthétique et structurée. 2. La mise en œuvre en classe 1.1 • L'organisation générale Durée : 12 heures en classe (mais vous pouvez travailler à la maison et citer, dans les documents d'examen (fiche étude) le temps passé en plus, chez vous) Période indicative de travail sur l'étude : entre les vacances de Noël et celle de février. 1.2-Le travail de l'élève 1 - Détermination d'un sujet en rapport avec le thème national (Annexe

dans laquelle je pourrais y faire mon étude de gestion. Pour débuter, j’ai cherché parmi les différents thèmes la question de gestion qui serait la plus pertinente et dans laquelle j’aurais aimé faire mon étude de gestion. Le thème 4 (évaluation et performance) m’intéressait beaucoup, et par la suite, j’ai continué dans cette voie avec la question de gestion : Qu’est-ce qu’une organisation performante ? Après l’avoir choisie j’ai commencé à me poser des questions sur comment et par quel moyen j’allais

annotés.). Page 4 : Une page historique. Sommaire : nombre Collecte de pages d’images détaillées.annotées et légendées. Images à analyser puis commenter graphiquement et par écrit. Voyage dans le temps, différentes époques. Evolutions et innovations. Page 5 : Une page Cultures artistiques. Collecte d’images annotées et légendées. Images à analyser puis commenter graphiquement et par écrit. Voyage à travers les différentes cultures et civilisations.. Entre traditions et évolutions. Page 6 : Une page design

La synthèse de documents La synthèse est un exercice simple, car très technique : pour réussir une synthèse, il faut faire preuve de rigueur ; chacun peut y parvenir, pour peu qu’il suive les règles de cet exercice très codifié. Face à un ensemble de documents traitant du même sujet, comment mener le travail de synthèse ? 1. Le repérage objectifs : 1) déterminer la nature des documents 2) s’intéresser au paratexte (sources et date de création des documents – très importante : vous avez souvent