Comment établir La Justice

SEANCE N° 2 L’ADMINISTRATION ET SON DROIT PREAMBULE : BREVE CHRONOLOGIE RECAPITULATIVE Quand et comment les juridictions administratives et le DA sont-ils nés ? a. 1790 : interdiction est faîte aux juridictions judiciaires de juger l’administration (loi des 16-24 août 1790, texte dont la teneur sera réaffirmée par le décret du 16 fructidor an III) b. à partir de 1790 : instauration et généralisation du système de l’administrateur-juge ou du ministre-juge.

Conseils de lecture préparatoire à l’étude des œuvres et du thème La Justice. C. Malbranque 1- Les Raisins de la colère, J. Steinbeck.  Résumez chapitre par chapitre, allez à l’essentiel et en fin de lecture, faites une fiche/tableau récapitulative. Vous noterez la construction particulière qui fait alterner le récit (l’épopée particulière des Joad) et une généralisation, un universel de la condition d’hommes devenus main d’œuvre, face à la toute-puissance des propriétaires et des banques.

« l'ensemble des règles visant à organiser la conduite de l'Homme en société et dont le respect est assuré par la puissance publique ». En effet, la puissance publique étant différente, ce ne sont plus les Romains mais les Francs, peuple barbare sédentaire établie de l'est des Pays-Bas au nord ouest des l'Allemagne qui gouvernent, les règles ainsi que les sanctions ne seront plus les mêmes. Dans cette dissertation nous parlerons alors de l'évolution du Droit chez les Francs, mais simplement du 5e siècle

The Dark Night : un chevalier dans notre société ? Le héros, une entité résonante à la situation d'une société en perdition. En opposition à l'ordre établi, il viendrait bousculer celui-ci en entrouvrant une nouvelle porte à notre monde, amenant à une toute autre façon de le façonner, ou de l'améliorer. Le héros représente la perfection, la personnification de l'image que l'on voudrait d'une société vertueuse. Mais toute chose a son exception, et celle du héros est le "Dark Night" ou plus

II. La révision de la constitution. Comment se pose la problématique de la révision ? elle apparaît simple. 1992 : premier grand débat constitutionnel à propos de la ratification du traité de Maastricht 92 est une date charnière dans le droit constitutionnel français. Jusqu’en 1992, le droit constitutionnel était une affaire de spécialiste. 1992, date capitale dans l’histoire de l’UE. La construction de l’UE a fait un saut qualitatif important : la construction a changé d’optique, de perspective

Dans toutes les sociétés, on trouve une certaine conception de la justice. On pourrait donc penser que cette notion est universelle. Cependant, la manière dont ces sociétés l’appliquent, leur façon de penser le bien et le mal, est différente (critiquer un gouvernement dictatorial sera jugé comme mauvais dans cette société, ce qui n’est pas le cas en France). La balance, allégorie de la justice, serait-elle réglée différemment d’une société à une autre ? Si cette notion est relative à un individu

positions concernant la société et la politique, puisque c'est en partant de l'idée d'une nature idéalisée dont « les premiers mouvements sont toujours droits42 » qu'il aborde une problématique courante à son époque : comment était l'Homme lorsqu'il vivait à l'état de nature, comment s'est déroulé le passage de l'état de nature à la réunion des Hommes en société, et enfin, quelles en ont été les conséquences. Ainsi, puisque « Tout est bien sortant des mains de l’Auteur des choses43 », Rousseau affirme

exception. Pour réussir dans un environnement concurrentiel, il est demandé que les employés soient très impliqués dans l’engagement des objectifs de l’entreprise d’où deux questions surgissent : * Qu’est-ce qui motive les employés? * Comment créer un contexte motivant et qui susciteraient la mobilisation auprès des employés? Évidemment la mobilisation surgit de la motivation qui, quant à elle, est à la base de la réussite d’une entreprise. Lorsqu’un employé est motivé, la mobilisation

FORMATION CONTINUE 2009-2010 Stage « Un thème, un texte » Pascal, Pensées, « La justice et la raison des effets » (Texte établi par Léon Brunschvicg) Compte rendu d’un stage de formation continue organisé en quatre demi-journées, les lundi 14 décembre 2009, mardi 12 janvier 2010, mercredi 03 février 2010, vendredi 09 avril 2010. Première séance : Monsieur Henri Elie, Inspecteur Pédagogique Régional de l’Académie de Nantes, souhait la bienvenue aux stagiaires. Il précise la méthode qui servira

a) Une inégalité politique et juridique . Point de passage : 1887, le code de l’indigénat algérien est généralisé à toutes les colonies françaises, pp. 232-233 . Problématique : Comment le code de l’indigénat incarne-t-il les inégalités de la société coloniale ? Le document 1 présente des exemples de cette législation d’exception avec l’arrêté général sur les infractions de l’indigénat