Communication Compétences Acquises

E3 Sous épreuve A3  U 31 : Réalisation d’actions professionnelles – Coefficient 2 L’évaluation est conduite par le tuteur et le professeur d’enseignement professionnel, au terme de la formation en milieu professionnel, et repose sur les compétences acquises par le candidat lors des activités réalisées lors de cette formation. Etablissement d’accueil (Nom et adresse) Centre de formation Jury - Professionnel (nom, fonction) - Professeur d’enseignement professionnel

9 4. Les tâches auxiliaires –…………………………………………………………….. ; B- Les apports du stage                                                                                                11 1-COMPETENCES                                                                                                                       2-DIFFICULTES                                                                                                                     

volet commercial | Rôle d’entrepreneur | 20- Planifier les activités de la semaine | Rôle de leader | Question 3 : Expériences passées de Guylaine Dagenais en lien avec les quatres types de compétences. Dans un premier temps, Guylaine Dagenais a pu développer ses compétences liées à la conceptualisation par son expérience à la Caisse populaire des Plaines. Elle a participée au processus de recommandation au C.A donc préparer et proposer des dossiers à ce dernier. Par exemple

d’une démarche compétence Michel Parlier réseau EDITIONS ré se au A na ct > > > > > Sommaire 1. Avant-propos.................................................................................................................................................3 2. Présentation....................................................................................................................................................4 3. Les points-clés d’une démarche compétence .............

                   III / LES APPORTS DU STAGE                                                                                             Les travaux effectués Les outils mis à ma disposition Compétences acquises Difficultés rencontrés La vie en société CONCLUSION                                                                                                                         Remerciement : Je tiens

BTS Manageur Commercial Session 2013 E1 - Communication Commerciale Fiche de situation N°1 Situation de communication : Achat Vente managériale Titre : Entretien de stage Etudiante : Nom : Prénom : CADRE PROFESSIONNEL DE REFERENCE NOM de l'entreprise : ACIMA Adresse : Boulevard Rahal El Meskini 20000 – Casablanca Activité : DISTRIBUTEUR

effectué mon stage commerciale dans des très bonnes conditions. Plus précisément, je tiens à remercier l’ensemble des personnels du cabinet pour leur accueil, leur soutien, leur confiance, et leur collaboration, À leur tête, Mr AKZAZ, qui grâce à ces compétences et son esprit d’équipe, a veillé droitement sur mon encadrement, ainsi je félicite tout le service pour avoir faciliter mon intégration dans cette équipe dynamique et sympathique Sommaire INTRODUCTION GENERALE Ce document présent représente

professionnelles futures. Pouvoir lier mes deux passions, l’informatique et les technologies de l’information et de la communication (TIC) d’une part, et le domaine de l’enseignement d’autre part, est l’un de mes objectifs. Je serais honoré de pouvoir parfaire mes connaissances en intégrant un établissement comme le vôtre, en tant que stagiaire, où mes compétences acquises lors de ma formation universitaire pourraient être mises en pratique. Je désire également développer mes connaissances dans

PROCESSUS N° 5 : GESTION DES IMMOBILISATIONS ET DES INVESTISSEMENTS Activités 5.1 Collecter les informations nécessaires à la gestion des investissements. Compétences techniques Compétences en organisation Compétences en communication Solliciter les partenaires internes pour l’obtention des données nécessaires aux calculs. Récupérer les informations utiles auprès de fournisseurs potentiels. Présenter, aux demandeurs et aux ordonnateurs, un dossier comportant : - une synthèse des calculs et des résultats

LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. - examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL