Comparaison Entre Deux Textes Littéraire

commentaire de texte z Le commentaire doit montrer que le langage, dans un texte littéraire, n’est pas uniquement un instrument de communication, mais également un instrument de création. z Le commentaire de texte consiste à expliquer un texte en dévoilant son intérêt littéraire, en montrant ce qui fait sa richesse. Commenter revient donc à faire apparaître, en identifiant les liens permanents qui existent entre le sens et la forme, comment l’auteur a, malgré lui ou intentionnellement, «

LA DISSERTATION LITTÉRAIRE La dissertation littéraire est un texte dans lequel on tente de répondre, de façon rationnelle, à une question se rapportant à un ou à des textes littéraires. La réflexion que comporte ce texte doit être cohérente et, bien sûr, cerner très précisément le sujet imposé. Il existe deux types de dissertation littéraire : la dissertation explicative et la dissertation critique. Nous verrons ici les caractéristiques qu’elles ont en commun et celles qui les distinguent. Les dissertations

LA DISSERTATION LITTÉRAIRE La dissertation littéraire est un texte dans lequel on tente de répondre, de façon rationnelle, à une question se rapportant à un ou à des textes littéraires. La réflexion que comporte ce texte doit être cohérente et, bien sûr, cerner très précisément le sujet imposé. Il existe deux types de dissertation littéraire : la dissertation explicative et la dissertation critique. Nous verrons ici les caractéristiques qu’elles ont en commun et celles qui les distinguent. Les dissertations

Remplissez le tableau suivant  à partir du site internet : Dates Événements importants 1972 Naissance c) Quelles sont ses sources d’inspiration ? d) Pour quelles raisons dit-il écrire ? e) Quels genres littéraires pratique-t-il ? f) Quel accueil reçoit La Mort du roi Tsongor ? g) Qui adapte ce roman au théâtre ? Quand ? 4. La Mort du roi Tsongor et les mythes a) Cherchez un résumé de l’Iliade d’Homère : que raconte cette épopée ? Quelles sont les

notez son adresse : b) Remplissez le tableau suivant à partir du site internet : Dates 1972 c) d) e) f) g) Événements importants Naissance Quelles sont ses sources d’inspiration ? Pour quelles raisons dit-il écrire ? Quels genres littéraires pratique-t-il ? Quel accueil reçoit La Mort du roi Tsongor ? Qui adapte ce roman au théâtre ? Quand ? Page 3 sur 11 4. La Mort du roi Tsongor et les mythes a) Cherchez un résumé de l’Iliade d’Homère : que raconte cette épopée ? Quelles

complément généraliste susceptible de donner une assise plus ferme à leurs études littéraires. La Littérature comparée étudie les relations entre les cultures et les littératures. La Littérature générale, pour sa part, étudie les différentes approches critiques du texte littéraire et les diverses méthodes d'analyse des faits littéraires et artistiques. La réflexion qu'elle implique élargit les bases de toute formation littéraire et fournit les éléments nécessaires à une approche théorique de la littérature

persuader et délibérer (formes et fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue) Un mouvement littéraire et culturel européen du XVIIIe siècle : le siècle des Lumières L'étude de l'argumentation et des effets sur les destinataires Problématique  Comment les différentes formes d'argumentation peuvent-elles se mettre au service de la dignité humaine ? Lecture analytique Groupement de textes Voltaire, Candide (extrait du chapitre 3) Emile Zola, « Lettre à la jeunesse », 14 décembre 1897

Élaborer une dissertation La dissertation est un exercice d’argumention qui obéit à des règles précises : il s’agit de mener une réflexion organisée sur un sujet d’ordre littéraire. Le sujet soulève un problème déterminé (c’est la problématique) et se présente sous la forme d’une question, d’une citation d’auteur, d’une affirmation à commenter. Disserter, c’est donc organiser un débat qui confronte des thèses divergentes ou opposées ; l’enjeu de la dissertation est de faire triompher la thèse la

Lecture littÉraire, la comprÉhension fine d’une Œuvre intÉgrale en cycle 3 : Quelle utilisation des T.I.C. ? Christine BOSC IUFM de la Réunion Résumé. – La question posée dans cet article est celle de du rôle des TICE dans l'enseignement du français et plus spécialement la lecture littéraire. Nous nous interrogeons d'abord sur la place des outils par rapport à la réflexion théorique : qu'est-ce qui doit être premier dans une réflexion sur la manière d'enseigner : l'outil, la conception des

d'économiser des mots exemples de conjonctions: ainsi, aussi, mais, cependant, quoique, de même... _ écriture, style: ne pas mettre de parenthèses (elles indiquent une remarque, un exemple, bref, une idée secondaire... et donc à supprimer !) éviter les deux points qui débouchent sur une très longue énumération éviter les phrases alambiquées (privilégier les phrases courtes) utiliser des synonymes, un vocabulaire approprié et original _ orthographe: trois fautes maximum sinon vous serez notés sur 12