Comparaison Textes De Ronsard

livre qui suscite cela, interpellé, revendication, réfutation. Ex; « notre », montre qu'on est en lien ac l'auteur, « pacte de lecture » Personnages de voltaire sont des marionnettes ? Personnalité fortes des perso, but argumentatif : Pangloss : textes verbeux : pseudo philosophe --> critique optimisme Non seulement Voltaire : personnages servent le but de l'auteur, par exemple Voltaire veut nous faire prendre en main notre destin, aiguiser notre sens critique Candide -->marionnette de Voltaire

Mon cheval, ma Camargue et moi (G. Brassens, Heureux qui comme Ulysse,in La religieuse, 1969) La rosa: * Ces roses cy par grande nouveauté Je vous envoye et en est bien raison: La Rose est fleur qui sans comparaison Sur toutes fleurs a la principauté Sur toutes est ainsi vostre beauté, Et comme, en France, en l’arrière saison, La rose est rose et n’est en grand foison, Rare est aussi ma grande loyauté. Donques

Joachim Du Bellay Les Regrets mozambookRetrouvez les grands textes de la littérature en téléchargement gratuit sur le site de mozambook www.mozambook.net © 2001, mozambook http://www.mozambook.netLES REGRETS Ad lectorem Quem, Lector, tibi nunc damus libellum, Hic fellisque simul, simulque mellis, Permixtumque salis refert saporem. Si gratum quid erit tuo palato, Huc conviva veni : tibi hæc parata est C�na. sin minus, hinc facesse, quæso : Ad hanc te volui haud vocare

la bohème littéraire). 8. au jabot non lesté : au ventre vide.   I. QUESTIONS (6 points) : Quel effet produit sur le lecteur l'effet de répétition dans les poèmes de Victor Hugo et de Paul Verlaine ? (3 points) Quelles remarques vous suggère la comparaison des trois poèmes du point de vue des registres ? (3 points). II. TRAVAUX D'ÉCRITURE (14 points) : Commentaire Dissertation Dans la préface de son recueil de poèmes Les Contemplations (1856), Victor Hugo répond à ceux qui se plaignent "des écrivains

une description qui me paroist agreable. Ce dessein-là est plus regulier que celuy du silene de Virgile, et mesme les vers de la piece sont assez bons. C’est un usage assez ordinaire chez les modernes, de mettre en eglogues des matieres élevées. Ronsard y a mis les loüanges des princes et de la France, et presque tout le pastoral de ces eglogues consiste à avoir appellé Henry II, Henriot, Charles IX, Carlin, et Catherine De Medicis, Catin. Il est vray qu’il avoue luymême qu’il n’a pas suivi les regles

que … ; - De certains modes verbaux : il y aurait eu des dégâts … . · Ils peuvent servir à exprimer une perception , une opinion ou un degré de probabilité , ou encore a rendre crédible des éléments fantastiques . Il peuvent équivaloir à une comparaison ou une métaphore , par analogie . Explicite et Implicite : · Explicite : clairement dit , précisément expliqué , sans sous-entendu . · Implicite : par formellement exprimé dans l’énoncé , sous-entendu . Il faut supposer ou déduire . Pour

construisent des pans de cette culture qu’il s’agit d’acquérir. L’expression « lectures en correspondance » semble préférable à celle de « lectures en réseau » qui est parfois employée dans le même sens : « correspondance » suppose que les liens entre les textes envisagés sont intrinsèques, « réseaux » pouvant donner à penser qu’ils sont seulement décidés par le professeur. Les deux formes d’approche ainsi organisées doivent à la fois donner aux élèves des connaissances précises et développer leur capacité

Est-ce que la littérature doit-elle être scandaleuse  ? Belles lettres de la renaissance = ce que nous appelons la littérature aujourd’hui. Au contraire de Baudelaire , DB et Ronsard, les gardiens de la langue ne faisaient pas du tout scandale. Ils se portent garant de la bienséance de la langue pour être une belle chose qui séduise le public. Il s’agit d’utiliser la langue de tous pour en faire un élément

autorisées Chapitre 6 Tenir compte du sens des mots VÉRIFIER SES ACQUIS Livre de l’élève, p. 55 1. Observer l’emploi des mots a. Le verbe veille sur est repris par s’occupe de (l. 2) et se consacre à (l. 3, 4) pour éviter les répétitions dans la comparaison des trois langues citées. b. Le choix du mot orphelin (l. 4) apparaît comme l’aboutissement des trois verbes précédents qui ont construit progressivement le champ lexical des soins et de la protection. L’enfant orphelin est justement celui qui est

quatrain Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes, 9 Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés, 10 Ainsi le vent jetait l'écume de tes ondes 11 Sur ses pieds adorés. 12 La reprise en anaphore de l’adverbe « ainsi » crée une comparaison entre le lac du temps passé, au moment où il est venu avec sa bien-aimée, et le lac du moment présent. La nature, le lac n’a pas changé, alors que la jeune femme est morte ; c’est ceci qui est insupportable au poète. La strophe comporte des