Complément d'objet indirect

On en trouve une description précise, à travers l’utilisation d’ adjectifs qualificatifs et de participes traduisant une recherche sur la décoration, (« capitonnés de velours » l.5, « décorée » l.7, « fine »   l.12, « rouge » l.12), ainsi que de compléments circonstanciels de manière reflétant une tactique commerciale très ingénieuse : « gratuitement » l.6 ou « par l’enfant » l.9. Le paragraphe suivant s’attarde sur l’une des techniques de vente les plus efficaces du directeur du Bonheur des Dames

2 : I’ve never played tennis. ( = Je n’ai jamais joué au tennis.) • Lorsqu’on a un complément de temps qui désigne une période pas encore écoulée (today = aujourd’hui, this year = cette année…) ou qui s’étend jusqu’au moment présent (so far = jusqu’ici, in the last two months = au cours de ces deux 21 Grammaise – Le Cours de Grammaire Anglaise Chap 5 : Present perfect derniers mois…) ou tout autre complément qui montre que l’on fait un bilan des actions que l’on a (ou non) effectuées jusqu’à

| Complément du nom | Le chat de ma mère dort. | Proposition subordonnée Relative (introduite par les pronoms relatifs, qui, que, quoi, dont, où, lequel et ses composés) | Complément de l’antécédent (=mot que le pronom relatif reprend) | Le chat qui appartient à ma mère dort. | On appelle expansion du mon un mot ou groupe de mots qui complète un nom. | b) Les compléments du verbe - Le complément d’objet direct (question : qui, quoi ?) : je promène mon chien. - Le complément d’objet

détermine la valeur de certains traits. Elle impose de l’information à ses dépendants. Le cas le plus connu est celui du verbe qui impose des restrictions (dites restrictions de sélection, anglais selectional restrictions) à son sujet et à ses compléments. Ces restrictions peuvent être sémantiques, syntaxiques ou morphologiques. Exemples : voir demande un sujet animé1 : Marie a vu Pierre, L’ours a vu le chasseur, ?? Le mur a vu Marie. Demander requiert que ce qui est demandé soit un GN ou un GP infinitif

d’erreurs . . . . . . . . 152 Les principales fonctions 15 La fonction sujet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Les compléments du verbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Attribut et apposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Les expansions du nom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Les compléments circonstanciels . . . . . . . . . . . . . . . 20 Les fonctions des adverbes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AU CONCOURS : exercices

ou des subordonnées compléments du nom et de repérer les mots ou groupe de mots de la classe des déterminants. La pronominalisation permet d’identifier le sujet, le complément d’objet direct et indirect ainsi que l’attribut du sujet. Le test de l’addition Il consiste à ajouter un ou plusieurs mots à un groupe ou à une phrase. Le test de l’encadrement L’encadrement est une manipulation qui consiste à encadrer un groupe par « c’est...qui » pour repérer un groupe complément.

d’anglais. 2 - Il était absent à l’heure de la réunion. 3 - Le Président est absent de Yaoundé. 4 - Elle était absente de la chambre. 5 - Il est absent de son bureau. 6 - J’ai trouvé qu’il était absent. Remarques : Généralement absent est suivi d’un complément de temps si l’on veut exprimer une période, un moment donné. Ex : Il était absent à l’heure du repas. Par ailleurs on emploie de lorsqu’il s’agit d’un lieu. Ex : Il était absent de la maison. - « Quel chagrin lorsqu’il est absent de la personne

fonctions comme celle du sujet par exemple, se retrouvent dans les deux grammaires ; d’autres changent simplement de nom : la fonction complément déterminant de Wagner-Pinchon correspond à celles de complément d’objet direct et indirect de Bonnard. Gary-Prieur se sert des fonctions d’attribut et d’épithète, de complément d’attribution et complément d’agent et de complément circonstanciel pour nous montrer la difficulté de définir une fonction. Enfin, Gary-Prieur conclut en nous rappelant qu’un fait

suivant : to have (conjugué) + objet (nom ou pronom) + verbe principal (participe passé) : We'll have a monument erected on this site. ON PRECISE L'AGENT. On utilise la base verbale (l'infinitif sans "to") au lieu du participe passé. Tout objet indirect (nom ou pronom) se mettra entre le verbe "to have" et l'infinitif, l'objet direct étant renvoyé à la fin de la proposition : The professor had his students write an essay. Remarque : Dans la langue parlée, le verbe "to get" peut remplacer "to have"

10. Quantum intervalli : specularentur est construit d'abord avec des accusatifs compléments d'objet direct (aditus, exitus, situm, formam), puis, avec une interrogative indirecte : quantum intervalli... esset : combien en fait de distance il y avait entre... De même, noscerent (qui dépend de qui, comme specularentur) est construit d'abord avec un accusatif (morem), puis avec une interrogative indirecte double (utrum) nocte an interdiu... essent. 11. Stationum vigiliarumque : génitif