Composition Géographie Seconde

Histoire – Géographie Cartes de référence Rédaction : O. Andrieu J.-M. Bernardin L. Gallais D. Gaigne A. Picart Coordination : Philippe Pitel Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés

Histoire-Géographie ~ Composition Sujet: La vie politique en France de 1852 à 1889. ( Pas d'énumérations, comprendre comment on pourrait définir cette politique ) Entre 1852 et 1889, grâce à de nombreux combats, les français ont acquis des droits sociaux en France. On pourrait définir la politique de cette période de politique de progrès,« d'acquisitions sociales ». Quels ont été ces progrès ? Nous étudierons les différentes étapes de la mise en place de la troisième république

Sujet type composition : La colonisation européenne : facteurs d’explication et de motivation ? De 1850 jusqu’à la fin de la Seconde Guerre mondiale, un phénomène majeur va durablement réorganiser l’ordre mondial : la colonisation. Elle consiste en une exploitation matérielle et humaine d’espaces géographiques lointains par les principales puissances européennes (Royaume-Uni, France, Belgique, Pays-Bas…). Il est alors pertinent de s’interroger sur les causes de ce phénomène. Elles sont de deux

illustrant un pays ou une région ayant ses spécificités démographiques. La démographie est une science sociale particulière car elle permet aisément de faire de la prospective, de jeter un regard dans l'avenir. Il est possible d’évaluer quelle sera la composition de telle ou telle population dans l’avenir, par exemple en 2030, compte tenu de facteurs comme : 1. L’évolution de l’espérance de vie selon : • La disparition ou non du sida, • L'évolution des comportements à risque (alcoolisme, tabagisme, drogue…)

les échelles de gouvernement dans le monde de la fin de la Seconde Guerre mondiale à nos jours. Plusieurs questions sont proposées pour chacun de ces thèmes. Elles permettent de solliciter les acquis des années précédentes pour mieux questionner l’histoire et comprendre le temps présent. Les modalités de l’examen ont également été revues. L’épreuve se compose de deux parties, l’une en histoire et l’autre en géographie : une composition, exercice désormais devenu obligatoire, et une étude de documents

accompagner l’innovation. Ces individus appartiennent aux domaines du management, du business, etc. Enfin, le groupe bohemians regroupe l’ensemble des professions artistiques des domaines de l’art, du design, de la mode, etc. Le problème initial de la composition de la classe créative venait de sa méthode d’élaboration : celle-ci se fondait sur la sélection arbitraire d’importants groupes de professions, toutes estimées créatives. Même si la méthode de calcul des effectifs de la classe créative s’en trouvait

(oral+écrit) Mathématiques Programme général : Fonction de référence Dérivation Etude de variation d’une fonction Suites numériques – Généralités Suites arithmétiques et géométriques Statistiques Probabilités Loi binomiale Polynômes du second degré Géométrie plane Trigonométrie Produit scalaire Méthode de travail : Apprendre son cours régulièrement (le soir après une séance de mathématiques et revoir le cours la veille d’une séance). Faire les exercices de cours et d’approfondissement

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2013 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Séries : L et ES DURÉE DE L’ÉPREUVE Série L : Série ES : 4 heures 4 heures Coefficient : 4 Coefficient : 5 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 4 pages numérotées de 1/4 à 4/4. 13HGELMLR1 Page 1/4 PREMIÈRE PARTIE Composition de géographie Le candidat traite l’un des deux sujets suivants : Sujet 1 L’Afrique du Sud : un pays émergent. Sujet 2 Les territoires dans la mondialisation

LA COMPOSITION D'HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE A PARTIR D’UN EXEMPLE : “LE MONDE AU LENDEMAIN DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE” QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION (OU COMPOSITION) ? Une dissertation ce n’est pas une suite de dates et d’évènements : vous ne racontez pas une série de faits, cela n’a pas beaucoup d’intérêt. Une dissertation c’est avant tout un problème posé, une série de questions auxquelles il faudra répondre. C’est donc une démonstration : vous devez construire une réponse à la question

  LA COMPOSITION D'HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE    A PARTIR D’UN EXEMPLE : “LE MONDE AU LENDEMAIN DE LA  SECONDE GUERRE MONDIALE​ ”  QU’EST­CE QU’UNE DISSERTATION (OU COMPOSITION) ?  Une dissertation ce n’est pas une suite de dates et d’évènements : vous ne  racontez pas une série de faits, cela n’a pas beaucoup d’intérêt.   Une dissertation c’est avant tout un problème posé, une série de questions  auxquelles il faudra répondre.   C’est donc une démonstration : vous devez construire une réponse à la question