Compte Rendu Stage éducateur Pjj

audacieuses, sur lesquelles pourront s’appuyer les transformations et les avancées que réclame notre société. Le temps est venu de promouvoir une politique nationale de prévention de la délinquance juvénile qui mobilise l’ensemble des acteurs et prenne en compte toutes ses dimensions. Une telle politique doit s’enrichir des bonnes pratiques du terrain afin en retour de mieux les soutenir, les pérenniser et les diffuser. Cette politique publique ambitieuse et pragmatique repose sur des valeurs communes, un

sociaux, médicaux ne soit pas une des tâches « nobles » du parquet. La réalité est qu’ici comme ailleurs (ou peut-être plus qu’ailleurs), au delà des enjeux du contentieux des mineurs, dont personne ne peut aujourd’hui douter de l’importance, ce qui compte c’est la façon dont le magistrat conçoit sa place et son rôle. En cette matière les services du parquet spécialisés dans le domaine des mineurs, ont souvent fait preuve de dynamisme et d’inventivité. Il est intéressant d’observer que les substituts

être educateur dans une société en crise à Fabienne Etre éducateur un engagement et un métier 1 Philippe Gaberan est éducateur spécialisé et chercheur en Sciences de l’éducation à l’université Lumière Lyon 2. Au début de sa carrière, il s’est occupé d’adultes psychotiques avant de prendre en charge de jeunes adultes en grande difficulté d’insertion sociale. Son engagement l’a conduit à collaborer au journal Lien Social où il a fait partie du comité d’organisation des Etats Généraux des

consacré au domaine de compétences (DC) 4 du DEES ne présenterait aucun intérêt s’il ne faisait que s’ajouter à la liste d’ouvrages similaires déjà sur le marché. Il importait donc de définir les axes du DC 4 délaissés ou peu explicités et de prendre en compte l’observatoire dont nous disposons depuis 2010 sur le déroulement du DC 4. L’angle spécifique de cet ouvrage se distingue à deux niveaux : • Il fait fi d’une présentation exhaustive et d’une analyse des dispositifs et des institutions concernées en

(Association des conseillers d’orientation-psychologues). Autant d’occasions d’affiner ou de reformuler ces questions, et parfois même de renoncer. Des goûts et des compétences à discuter « Pour s’orienter, trois éléments sont à prendre en compte, estime pour sa part Dominique Monchablon, psychiatre spécialisée sur les questions d’orientation. Les compétences objectivables, c’est-à-dire le bulletin scolaire, les compétences réelles, à savoir l’expérience et la vie extrascolaires, et

PROTECTIONS le Régime de protection de certains majeurs dont les facultés mentales sont altérées. Ces mesures de protection : tutelle, curatelle et sauvegarde de justice sont décidées par le JT et elles sont contrôlées par lui-même qui reçoit des comptes-rendus. - La tutelle : régime le plus complet mais aussi le plus limitatif des droits de la personne dans la mesure où la personne protégée va s'effacer de la scène juridique pour y être représentée par son représentant légal qui est son tuteur. C'est

de l’enfance victime et coupable V – La guerre de 1939/45 : l’émergence des professions éducatives et l’évolution des professions sociales les éducateurs les AS, et les professions péri familiales les jardinières d’enfants V – DE 1945 à 1975 : l’après guerre et les trente glorieuses  les métiers éducatifs : ES, ME, éducateur technique, AMP les éducateurs de jeunes enfants les CESF l’aide à domicile les AS En guise de conclusion….le tournant des années 70 I – De la fin du Moyen Age au XVIIIème

LA GAZETTE SANTÉ-SOCIAL - 7 20/03/13 18:40 LA FEHAP ET SES VALEURS Réunis en Assemblée générale en 2004, les adhérents de la FEHAP ont décliné leurs principes d’unité : richesse de leur diversité, complémentarité et transversalité des services rendus, réactivité aux besoins non couverts et capacité d’innovation, reconnaissance des usagers et des familles comme partenaires. Ils ont proclamé les valeurs de la Fédération, inscrites dans une Charte : Valeurs humanistes : placer la primauté de la personne

d’établissements et de services en milieu ouvert, des tarifications multiples, des sources de financement nombreuses (budgets de l’état, de l’Assurance maladie et de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie – CNSA, des départements, sans compter l’importante participation des usagers eux-mêmes en gérontologie), une gouvernance régionale et départementale comportant plusieurs décideurs (préfets, directeurs généraux d’Agences régionales de santé, présidents de conseils généraux…), des outils

grandeur d’un métier est peut-être avant tout d’unir les hommes, il n’est qu’un luxe véritable et c’est celui des relations humaines » Préface Antoine de Saint-Exupéry Dans le cadre des actions transversales relatives à la qualité du service rendu aux usagers, la Direction générale de l’action sociale souhaite poursuivre des actions qui favorisent le développement d’une politique qualité au sein des établissements et services sociaux et médico-sociaux. En produisant des publications sur