Concept Risque

laisser s’exprimer les enfants mais en bon ordre et selon une règle clairement établie - Accepter de se tromper, de faire des erreurs (erreur = source de progrès) Savoir des mathématiques, c’est d’abord savoir s’en servir. Régine Douady a défini le concept des mathématiques qui revêtent un double statut : objet (étudié pour lui-même) et outil (permettant de résoudre des problèmes) Relations professeur-élèves-savoir : qu’est-ce qu’enseigner les math ? Enseigner= transmettre des connaissances et tenter

SOMMAIRE INTRODUCTION : 2 I- CONCEPTS ET DEFINITIONS 3 1.1 Concepts de développement 3 1.2– Définitions 3 1.2.1 Qu’est ce qu’un projet? 3 1.2.3 Qui peut donc monter un projet de développement 4 1.2.4 Conditions de réussite d’un projet 5 1.2.5 Qualités d’un bon projet 6 1.3- Types de projets 6 CHAPITRE I :OUTILS DE CONCEPTION ET DE MONTAGE DES PROJETS 7 I- GESTION DU CYCLE DU PROJET (CGP) : 7 1.1 Introduction 7 1.2 Phases du cycle du projet 7 1

Plan du cours Sociologie de l’école et de l’éducation (Denisa Butnaru) Cours 1 Concepts- socialisation (primaire/ secondaire/) ; resocialisation, désocialisation/ socialisation anticipative (R.Merton, mentionné en cours 2)- la relation entre norme/ nécessité et processus de socialisation ; l’éducation comme processus qui se déroule entre plusieurs instances- famille, école, groupe d’amis (peer group) - l’autre généralisé (generalized Other)- G.H. Mead -l’habitus (voir surtout l’approche de

phénomènes des groupes. Introduction générale -Selon Aristote : «  il n’est rien dans notre expérience qui ne soit passé par nos sens » - Peut-on imaginer les relations humaines sans communication ? (Paul Watzlawick fondateur de la plupart des concepts de l’information et de communications. Pour lui il est impossible de vivre sans communiquer.) - Peut-on concevoir l’être humain autrement que comme un être en communication ou plutôt en relation ? - Sartre propose que l’on ne se réalise qu’au

à toutes celles et tous ceux qui, de près ou de loin, ont manifesté leur appui et ont facilité l’élaboration de ce mémoire. MEMOIRE DE FIN D ETUDES 1 ISCAE 2008-2009 AUDIT DE LA PERFORMANCE SOMMAIRE: INTRODUCTION Partie I : Le concept de la performance : A- Définition de performance B- Evolution historique de la performance C- Les formes de performance D- Les différents types de performance E-Les facteurs qui influencent la performance Partie II : Audit de performance :

main. Symbole/pratique commune) I. HISTORIQUE ET PRINCIPAUX CONCEPTS Comment la discipline s’est-elle institutionnalisée/légitimée ? Par deux ouvrages portant le même nom : Social Psychology (1908) : l’un de ROSS (sociologique) et l’autre de McDOUGALL (biologique). WUNDT (1879) : 1er labo de psychologie expérimentale. BINET (1894) : travaux sur la suggestibilité et le témoignage. RINGLEMANN (1880) : expériences sur le concept de paresse sociale. Analyse du Travail. Quand on assigne une tâche

mais à des institutions. L'état est un phénomène historique récent. C'est une forme moderne d'organisation du pouvoir. B/ Brève généalogie de l'état L'état au sens contemporain apparaît a la fin du 16eme siècle en France et en Angleterre. Le concept de l'état est systématisé et pensé par Jean Bodin dans « les six livres de la République ». Il va définir , théoriser la notion de souveraineté. La naissance de l'état résulte de 3 mouvements : – Mouvement de concentration des pouvoirs – Mouvement

Plan : I) Approche générale II) Etude détaillée du concept 2-1 Définitions 2-2 Manifestation et fonctionnement 2-3 Fonction 2-4 Fréquence et classification 2-5 Protocole de lecture III) Espace critique 3-1 Théoriciens 3-2 Lexique des termes connexes IV) Pour finir I) Approche générale Apparu comme néologisme des années soixante, le concept d’intertextualité qui devait avoir une grande fortune en théorie littéraire fit aussitôt face à une difficulté

deux modèles incontournables de cette génération et les concepts centraux qui les caractérisent. Mais avant, nous discutons d’un des traits particuliers du leader transformationnel, celui qui lui permet d’obtenir l’adhésion volontaire des subalternes sans promesse de récompense, à savoir son charisme. 1 C’est cette nuance entre transaction et transformation qui est à la base de la distinction suggérée et reprise régulièrement entre le concept de manager et celui de leader. Nous en discutons brièvement

Sociologie Les relations entre les individus et la société change, avec la notion de sujet c’est la relation entre société et individual qu’on va essayer de redéfinir, le vocabulaire qu’on utilisé était trés statique. Le vocabulaire avait des concepts et des idée obsessionels = c’est l’idée de stabilité. Les discours et la dominations changent dans la société. La relations entre individus et société était marquée par l’idée de stabilité. Enigme et complot = Luc BOLTANSKI (Il dit : le projet sociologique