Conclusion Education Sentimentale

religion mais, en opposant la foi et la piété à l'épreuve de la raison, leur croyance s'écroule vite. Chapitre 10 Une nouvelle expérience s'offre à eux, puisqu'ils adoptent Victor et Victorine, deux orphelins, et tentent de construire leur éducation. Une fois de plus, l'échec est cuisant. La fin... Le roman est inachevé, mais Flaubert a laissé les plans qu'il avait conçus pour la fin de son histoire. On y lit que les notables se retournent contre Bouvard et Pécuchet suite à une conférence

autant que le fameux généraux de division de Napoléon. Il leur faut des gens qui les secondent. Voilà ce juge de paix, si bonne tête, si honnête homme qui se déshonore par crainte de déplaire à un jeune vicaire de trente ans. » Donc, il tire la conclusion qu’ « il faut être prêtre. » Mais Napoléon n’est absolument pas bien vu par ce milieu monarchiste de la Restauration et de l’Eglise dans lequel Julien va faire ses premiers pas. Donc il faut faire bien attention à ne pas ruiner sa réputation

Montpensier, 1662 : nouvelle très courte qui se passe au 16ème siècle et culmine avec un événement douloureux : le massacre de la Saint Barthélémy, histoire d’adultère, trio sentimental qui finit très mal, univers très pessimiste. La Princesse de Clèves, 1678 : petit roman, psychologie approfondie des personnages, héroïne d’une éducation stricte, préjugés, histoire amoureuse qu’elle refuse, retraite au couvent. Histoire de contre-passions. Roman qui garde les reliquats du roman précieux : roman à tiroirs

mettre au jour les contradictions de la Princesse qui ment pour ne pas être découverte alors que le Duc adopte la sincérité. La passion est naissante chez les deux personnages mais elle se manifeste différemment. Outre qu'ils sont sur le même plan sentimental ce que mime la construction syntaxique (alternance de phrases en faveur de l'un ou de l'autre), ils jouent sur des réponses opposées qui suggèrent le drame prévisible d'une dissension absolue, d'un amour impossible. III) Deux conceptions de la parole

l’exotisme dans les mers du Sud. C’est lors de son retour en 1842, lorsqu’une fois majeur, il dilapide son héritage. Il se sera toujours opposé au général Aupick lors de son éducation, refusant également de se lancer dans une carrière diplomatique, avec le soutien de ce beau-père. 3) Vie privée : familiale et sentimentale Charles Baudelaire subira une vie de famille difficile. Son père, un prêtre défroqué, meurt sexagénaire alors que Baudelaire a 6ans. Sa mère se remarie peu de temps après

ne seront plus celle de transmettre les valeurs morales religieuses et de faire respecter l’ordre des classes sociales. S’appuyant sur la raison et les sciences, les Lumières font séparer l’Eglise de l’Etat et sont les premiers à songer à une « éducation nationale ». L’idée d’instruire le peuple est accueillie différemment selon que l’on soit un philosophe ou un scientifique des Lumières. Pour le premier, il y a une ferme opposition à ce changement « chacun reste à sa place », et pour le

Dossier sur l’ingénu : Introduction : - Roman d’apprentissage / historique / sentimentale - Société su 17e siècle - Conte mixte : deux époques, deux sociétés, questions nature / culture - Dénonciation des persécutions religieuses du 18e siècle I. Les lumières et les philosophes : Définition : - Mouvement européen - But : éclairer le peuple, sortir de l’obscure, lutter contre la superstition / fanatisme - Remet en cause l’autorité monarchique et religieuse

d’explication psychologisante à un fait social. Les sentiments individuels s’expliquent par la constitution de la société et non l’inverse. Les sentiments et pensées individuelles sont souvent au contraire forgées par la société. Il y a toute une éducation, un contexte, des modèles qui font qu’on pense de telle ou telle façon. Ex : le mariage n’est pas dû à la peur de la solitude… c’est l’inverse il y a une peur de la solitude parce que la vie en couple est une sorte d’obligation implicite (une

tendre, volontaire, courageuse, dévouée à son bien-aimé et même héroïque sans oublier belle, en proie à la cruauté d'un monde corrompu. La vertu, la noblesse, de coeur, l'innocence sont victimes du vice. Il s'agit bien d'une scène de romanesque sentimental, de registre pathétique, qui correspond au goût de l'époque. - personnage qui a déjà montré sa fragilité : elle s'évanoui lorsqu'on lui annonce que l'Ingénu est embastillé - pudeur de ses propos dans ses révélations : révélations faites à demi-mots

moquent de Roméo            è Contraste avec la scène du balcon                          — Après : Interruption de la nourrice = personnage prosaïque (= terre à terre)   à Roméo et Juliette ne considèrent pas ce que pensent les autres. Sentimental ≠ Prosaïque   En quoi cette rencontre est-elle exceptionnelle ?   I.                   Valeur symbolique du décor ?   -          Balcon = mythe -          Jardin = référence au jardin d’Eden ð lieu protégé, préservé   1.