Conclusion Le Comique Est Il Est Un Moyen De Réfléchir

notions clefs de la citation afin de dégager vos arguments : 1) La philo de l’Optimisme : Dans quelle mesure est-on en droit d’être optimiste ? o Selon sa nature : Pessimisme radical de Martin. o Selon ses moyens : c’est un capital à faire fructifier pragmatiquement, raisonnablement, vertueusement et donc selon un esprit de communauté : « le jardin » symbolique. Selon quel degré, si l’on est optimiste ? o Optimisme béat de Panglos,

Maquette 18/11/03 16:06 Page 9 TUROLD La Chanson de Roland Objectifs page 22 - Étudier la poésie du Moyen Âge - Analyser les caractéristiques du registre épique Repères Monument à la fois littéraire et national, La Chanson de Roland a été l’objet de discussions passionnées quant à son origine. Certains, partisans de la thèse de « l’individualisme », y voient la création personnelle d’un poète de génie (Turold) ; d’autres, adeptes de la thèse du « traditionalisme », font du

fin de cet échange, les dicte au professeur qui les note au tableau (solution aux problèmes de participation freinée par la copie au tableau, responsabilisation de l’élève secrétaire, éventuellement diagnostic des problèmes de compréhension). 1 Conclusion de la séance : Dans cette nouvelle séquence, nous chercherons à montrer comment, bien qu’ancrés dans leur époque, les Caractères sont intemporels… À noter dans l’agenda : Apporter son exemplaire des Caractères durant toute la séquence Séance prochaine

…………………………………………………………………………………………… ……………………………… Séance I : Découverte du roman Support : la couverture du livre, la table des matières, les premières pages, le premier chapitre du roman. Objectifs : -Examiner le paratexte et formuler des hypothèses de lecture -Réfléchir sur la double fonction de l'incipit : apporter des informations et donner envie de lire la suite -Montrer comment les premières pages installent les attentes de lecture Durée : 1 heure Conduite : La découverte du roman s'opère ici "en direct", par

Dieu et la Nature (l.18 à 24) (l. 21 à 26) Description finale du monstre ⤷ Surnaturelle ⤷ Ridicule - improbable Même si il fait un dessin ce n'est pas un critère scientifique. L'auteur est victime des superstitions et des préjugés du Moyen Âge ⟼ Justification religieuse à un phénomène naturel ⟼ Pas de bienveillance : il reste froid et hostile ⟼ Ces "choses" ne sont jamais nommées, jamais comparées à des humains, ni même à des êtres. ⟼ Pas d'utilisation du registre pathétique

(p.2 à 8) Points étudiés (p.8-10) Lectures cursives (p.10-8) Sortie théâtrale (p.18) Le théâtre Extrait n°1 : Les Fausses Confidences (1737) de Marivaux Problématique : Quelles sont les fonctions de la mise en abyme I. la mise en abyme sert le comique ARAMINTE * Décalage entre ses sentiments et ce qu’elle laisse paraître (l.19)j’augurais beaucoup de ce mariage avec Marton ; je croyais qu’il m’oublierait… (l.17) Eh ! tant pis (alors que Dubois vient de lui dépeindre l’état lamentable dans lequel

réel dans la perception de Grandet qui attaque son ultime argument par l’adverbe « Vraiment » pour ensuite laisser place à une réelle divagation fantastique de l’avare. Le paradoxe exploité dans cette phrase est emblématique du père Grandet. Conclusion sur le 1er mouvement : Grandet fait l’éloge de l’or en situation, car il veut convaincre sa fille de lui montrer son douzain mais, au terme de son sermon,  il n’y est pas parvenu : il a monologué, s’est rassuré momentanément, a proposé des

mettent dans l’embarras : La forme du discours est importante : il s’adresse au public, il refait le procès. Procédés anaphoriques : « comment… » x4 Enumération des indices qui manque 3ème partie 3 répétitions de « il était évident »  conclusion de ce qu’il vient de démontrer : le meurtre ne peut pas être collectif ou commis par une seule personne. Normalement suivi d’un DONC mais à la place, un CEPENDANT : Chute mise en relief par l’éloquence de la phrase, rythme ternaire, 3 souffles=

NRP - Lycée mars 2021 n° 94 Séquence 1re Séries générales et technologiques 34 NRP LYCÉE SEPTEMBRE 2017 Séquence 1re Séries générales et technologiques Présentation Marivaux fut un écrivain discret, un journaliste philosophe, un pen- seur humaniste. Esprit libre et audacieux, applaudi au Théâtre-Italien concurrent de la Comédie-Française, écouté dans les salons les plus en vogue, élu à l'Académie contre Voltaire, Marivaux a été un auteur jalousé. Résolument du côté des Modernes

cesse de répéter à quel point le monde des hommes est peu fiable, composé d’apparences trompeuses, instables, et vouées à disparaître. C’est le thème de la plus connue de ses pièces, La vida es sueño (La vie est un songe, 1635), et c’est aussi la conclusion à laquelle arrive la pièce El mágico prodigioso (Le magicien prodigieux, 1637) : le savoir humain est peu de choses ; le savoir du diable ne vaut guère mieux, car il repose sur la tromperie ; la vérité ne réside qu’en Dieu. Le magicien prodigieux :