Conseil d'administration d'établissement public local d'enseignement

modalités de suivi médical ;  Définir le budget prévisionnel. 3 Fiche n°2 - Création d’une section sportive scolaire 1. Définition d’une section sportive scolaire : La section sportive scolaire est intégrée obligatoirement au projet d'établissement. Elle procure aux élèves volontaires la possibilité de bénéficier, après accord des familles, d'un entraînement plus soutenu dans une discipline sportive de leur choix, tout en suivant une scolarité normale. Elle se construit nécessairement autour

Le chef d'établissement veille à ce que des panneaux d'affichage, et dans la mesure du possible, un local soient mis à la disposition des délégués élèves, du conseil de la vie lycéenne ou des associations d'élèves. Quelques précautions doivent cependant être observées. Règles à respecter : -Le chef d'établissement ou son représentant doit être informé de tout document destiné à être affiché. -Les affiches doivent être signées et ne pas être injurieuses ni porter atteinte à l'ordre public ou au droit

Principes de l'enseignement public Esprit o Les droits et devoirs des lycéens sont définis et mis en uvre dans le respect des principes de laïcité, de pluralité, et de neutralité du service public de l'enseignement. o Pour cela aucune doctrine, aucun champs du savoir n'est privilégié, il doit y avoir une neutralité sur le plan politique, religieux. Aussi, dans le principe de libre arbitre, des méthodes et des connaissances sont enseignées à l'élève lui permettant d'exercer librement son choix

internationale, de personnels techniques et administratifs très compétents. Ces femmes et ces hommes portent nos espoirs. Nos universités, nos grandes écoles, nos grands organismes de recherche réputés dans le monde symbolisent l’excellence du service public de l’Etat. Les Français y sont profondément attachés car ils savent cette mission essentielle à leur avenir et celui de leurs enfants. C’est pourquoi ses porteurs, les fonctionnaires de l’Etat, doivent être défendus. C’est pourquoi ils doivent disposer

Mme Oger, comptable qui m’a permit d’effectuer le stage, de m'avoir faite travailler dans la bonne humeur et s'est montrée très disponible pour répondre à mes questions. Mme Ewu et Mme Lautric de m'avoir accueillie dans leur bureau, pour leurs conseils et la confiance qu’elles m’ont accordé tout au long de mon stage. Elles m'ont aussi aidée à réunir les informations et les documents qui pouvaient me servir dans mon rapport de stage. Mme Fiston et Mme soulier pour leur générosité et leur gentillesse

futur lycée… Vue aérienne du lycée… Sommaire : 1. Présentation de l’EPLE (Etablissement Public Local d’Enseignement) 2. La politique de GRH 3. Analyse des pratiques et enjeux 1. Présentation de l’EPLE (Etablissement Public Local d’Enseignement) L’EPLE est la forme juridique qui a été mise en place en 1985 par l’Education Nationale pour les collèges et lycées publics. C’est une forme juridique qui permet aux établissements d’avoir une personnalité juridique donc d’avoir

les croyances. 3 I La laïcité garantit la liberté de conscience à tous. Chacun est libre de croire ou de ne pas croire. Elle permet la libre expression de ses convictions, dans le respect de celles d’autrui et dans les limites de l’ordre public. la séparation des religions et de l’État. L’État est neutre à l’égard des convictions religieuses ou spirituelles. Il n’y a pas de religion d’État. 4 I La laïcité permet l'exercice 5 I La République assure de la citoyenneté, en conciliant

l’éducation nationale, recteurs et inspecteurs d’académie, inspecteurs de l’éducation nationale, directeurs d’école et chefs d’établissement, enseignants, personnels d’éducation ainsi que des élus locaux. Ils ont aussi, lors de ces missions, participé à quelques réunions locales (commission d’appel de procédures disciplinaires, regroupement de CPE, conseils d’administration…) et à une formation organisée par l’IUFM de Créteil sur le thème de la relation entre les familles et l’école. Des rencontres

PARENTS réimp2007 6/09/07 11:40 Page 1 Hors série 1,50 € La participation des parents à la mission éducative des établissements catholiques d'enseignement Texte promulgué par la Commission Permanente, le 23 avril 2004 après débat au Comité National de l’Enseignement catholique le 19 mars 2004 PARENTS réimp2007 6/09/07 11:40 Page 2 Préambule L ors du Congrès de l’UNAPEL de Mai 2002 à Reims, Paul MALARTRE, Secrétaire Général de l’Enseignement catholique

président, mais est dirigée par le secrétaire général. PRESIDENCE ET CONSEILS I. Le président Le président est élu par la majorité absolue des membres élus du conseil d’administration parmi les enseignants-chercheurs, chercheurs, professeurs ou maîtres de conférences, ou tous autres personnels similaires. Il possède un cabinet, un bureau et des chargés de missions. Il préside le conseil d’administration, représente l’UAG face aux différentes instances et a autorité sur le