Conseil d'administration d'établissement public local d'enseignement

Conseil d’Etat Les associations reconnues d'utilité publique En application de la loi du 11 mars 1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif et collectif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre. © La Documentation française

Avant-projet détaillé de la charte / Document de travail à l’issue du conseil d’administration du 9 juillet 2010 PROJET DE CHARTE DU PARC NATIONAL DES ÉCRINS AVANT-PROJET DETAILLE Document de travail pour la consultation à l’issue du conseil d’administration du 9 juillet 2010 Page 1 PROJET DE CHARTE DU PARC NATIONAL DES ÉCRINS Avant-projet détaillé de la charte / Document de travail à l’issue du conseil d’administration du 9 juillet 2010 SOMMAIRE Introduction Préambule Les principes

l’Information et de la Communication en particulier : un « e-leadership » confirmé et reconnu, des fonds spéciaux, un environnement juridique adéquat et complet, des initiatives sectorielles d’envergure nationale, et le renforcement des partenariats entre le Public, le Privé et la Recherche. C’est en cela que cet ouvrage se veut être la référence pour créer la synergie, consolider les acquis, fédérer les initiatives et faire connaître les réalisations de notre pays dans son avancée vers la société de l’information

pour l’ensemble de notre communauté ; celle de l’annonce d’un label Initiative d’Excellence (Idex) pour le projet porté par le PRES héSam. Un projet pour lequel plusieurs de nos collègues, au premier rang desquels Renaud Le Goix, viceprésident du Conseil scientifique, se sont investis sans compter avec toute la détermination et la motivation que pouvait susciter l’intérêt et l’originalité d’un tel projet. Le Jury international constitué par le gouvernement en a finalement décidé autrement le 2 février

social Agent-e des écoles maternelles - ATSEM Aide médico-psychologique Animateur-trice socioculturel-le Assistant-e de service social Assistant-e familial-e Assistant-e maternel-le Auxiliaire de vie sociale / Assistant-e de vie Conseiller-ère d’insertion et de probation Conseiller-ère en économie sociale et familiale Éducateur-trice de jeunes enfants Éducateur-trice de la protection judiciaire de la jeunesse Éducateur-trice spécialisé-e Éducateur-trice tehnique spécialisé-e Médiateur-trice familial-e

personnels et les enjeux stratégiques locaux. Il propose des orientations pratiques afin de commencer à l’aborder : un diagnostic de l’offre de service, des outils référents applicables en bibliothèque, une enquête de satisfaction à l’attention des usagers et des outils techniques et fonctionnels pour améliorer l’organisation du travail interne. Descripteurs : Bibliothèques universitaires – Auto-évaluation – France Bibliothèques universitaires – Services aux publics – Qualité – Contrôle -- France

implantée sur l’ensemble du territoire, divisée en circonscriptions administratives, qui sont le cadre d’exercice de l’activité et de l’autorité des autorités déconcentrées. Le pouvoir central fait exécuter ses décisions par ses agents locaux, par ses représentants locaux. La loi sur l’administration territoriale de la République du 6 février 1992 prévoit que les services déconcentrés de État sont organisés dans le cadre de circonscriptions territoriales de droit commun. Les circonscriptions territoriales

editions-eyrolles.com Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans les établissements d’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est

Votre structure ............................................................. 4.1.4 - Votre position dans cette structure .............................. 4.1.5 - Vos activités ................................................................ 4.1.6 - Le public avec lequel vous travaillez ........................... 4.2 - Description de situations de travail significatives en lien avec les fonctions du référentiel professionnel................................... 4.2.1 - Première situation de travail ...

orientation, passerelles, dispositifs d’accompagnement et professionnalisation Avis argumenté et synthèse de l’évaluation (A, B ou C) : B (A : pilotage fort et partagé ; B : cadre existant inégalement mis en œuvre, ou cadre faible avec des initiatives locales positives ; C : pilotage faible et/ou peu de réalisations.) Les indicateurs de l'enseignement supérieur concernant l'Université Paris 13 indiquent que le taux de passage de L1 en L2 était de 35 % en 2007, il est plus faible que la moyenne nationale;