Conséquences De La Socialisation Différenciée

durkheimienne 38 Axiomes de base de la sociologie durkheimienne (Claude Javeau) 38 Fiche 5.3. Les deux paradigmes de la sociologie moderne 39 Fiche 5.4. Du fait social à l’action sociale 42 4 types d’actions sociales chez Weber 43 Paradoxe des conséquences (Max Weber) 44 CHAPITRE VI - LA LOGIQUE DU SOCIAL 46 Fiche 6.1. La pragmatique de la communication 46 Fiche 6.2. L’interaction symbolique 48 CHAPITRE VII - LE SYSTÈME SOCIAL 51 Fiche 7.1. Les paliers de la vie sociale 51 Fiche 7.2. L’idéologie

communication interculturelle va traverser les champs. Avec cette préoccupation, on se rend compte que la communication interculturelle est une question de compétence et d’apprentissage. Selon ces champs de préoccupation, on a des relations différenciées : - Avec l’interculturel de l’intégration, on a des concepts comme celui de l’acculturation (processus par lequel un individu apprend les codes d’un groupe culturel différent) ; choc culturel ; filtre perceptif (les différences culturelles sont

nombre considérable de pertes ; certaines familles et enfants se retrouvent séparés, seuls, démunis et endeuillés. La problématique de la perte et de la séparation fait alors son apparition et certains chercheurs vont commencer à s’intéresser aux conséquences qu’elles vont impliquer. Ce sujet, bien que traité auparavant va devenir la préoccupation de nouveaux chercheurs qui vont orienter leurs recherches sur l‘impact des carences maternelles sur le développement des enfants. Quel est le lien qui

évaluer ses répercutions sur l'ensemble de l'entreprise, par exemple, faire une évaluation sur l'impact du niveau de satisfaction des salariés. Par exemple, si une entreprise décide de recruter un psychologue du travail, il va avoir de nombreuses conséquences : - 1er niveau : où va t-on le mettre?, est-ce qu'il y a un bureau vacant? est-ce qu'il faut déménager des personnes => niveau simple - 2ème niveau : ce psychologue va faire des recrutements, dans ce cas, que va-t-on faire des anciens salariés

mandats législatifs mais on peut cumuler un mandat de maire avec un mandat de Président de Conseil général ou régional. Ce cumul des mandats est une exception française avec cette conséquence logique que nous avons une classe politique réduite : les mêmes personnes exerçants différents mandats… Conséquence du cumul des mandats : * Classe politique réduite : les mêmes personnes exerçants différents mandats * Faible renouvellement de la classe politique. La réglementation sur le cumul

font parti d'un groupe social. Sans prendre en compte les disparités entre individus, en ce sens il résulte un biais d'assimilation, on met tout le monde dans le même sac. Stéréotype opérant car il dresse un portrait d'un groupe cible et d'agir en conséquence face à ce groupe, opérant face aux décisions que nous prenons ? Chaque étiquette nous relie à un groupe et nous oppose à un autre. Stéréotype jamais neutre, il est évaluatif, ces images nous permettent de sélectionner des infos qui confirment nos

siècle, la période est dominée par l’idée de supériorité de l’initiative privée ou libéralisme économique. SMITH, qui soutient que la poursuite des intérêts individuels va de pair avec l’atteinte du bien-être collectif, est, par voie de conséquence, opposé à l’intervention de l’ Etat dans l’économie, en dehors de quelques activités clefs. La « main invisible » assure, en effet, par l’intermédiaire du marché, cette harmonie. De même, JB SAY, avec sa « loi des débouchés », est persuadé

traditionnelles » et à mettre en évidence ce qui fonde la solidarité dans chacune d’entre elles. 1) Les sociétés traditionnelles : des sociétés très unitaires Ces sociétés présentent un certain nombre de caractéristiques : o Sociétés simples et peu différenciées (forte unité de situations entre les membres qui les composent) ; o Le cadre de vie le plus répandu est le village ; o Le poids des traditions y est très fort ; o Le faible niveau de progrès technique ne favorise pas le spécialisation des individus

importante liée à sa fonction (instruire les jeunes générations) et à sa culture générale, bien souvent il jouait un rôle de leader d’opinion et pouvait exercer des responsabilités politiques comme maire ou membre du conseil municipal. Une des conséquences de ce caractère multidimensionnel de la stratification est la non congruence de statut : la position détenue par un individu sur une échelle ne détermine pas forcément sa position sur les autres échelles. Le pouvoir économique ne confère pas

: créer les conditions d’une prévention effective et adaptée à tous les niveaux de la scolarité L’école est un cadre privilégié d’action pour toucher les jeunes. En effet, par exemple, l’initiation au tabac et au cannabis s’inscrit dans la socialisation des jeunes et se déroule en grande partie dans l’école où son environnement immédiat, à l’écart du regard des parents et des adultes. Les objectifs prioritaires des plans gouvernementaux visent à atteindre : * une école sans tabac.