Conte Merveilleux Peripeties

Lecture méthodique n°1 : Chapitre 1 de Candide Plan I. Une parodie de conte de fée : a) Existence de similarités avec le conte de fée traditionnel * L’introduction est similaire à celle d’un conte de fée : « il y avait en Westphalie … » l.1 rappelle en effet le « il était une fois » de rigueur dans les contes * De plus, le début de l’histoire se passe dans un château d’une famille de la noblesse ce qui encore une fois n’est pas sans rappeler le contexte où se déroulent

« Anthologie » Lisez les versions les plus anciennes (de tradition orale) du conte Nivernais à celui de Pourrat et complétez le tableau comparatif suivant (il est incomplet bien sûr) qui doit mettre en lumière les principaux points communs et différences. Vous devrez peut-être ajouter des lignes. | Conte Perrault1697(Hypotexte) | Conte Grimm1812 | Conte Nivernais 1870 | Conte Auvergnat1874 | Conte Tourangeau1885 | Henri Pourrat1948 | Similitudes | Chaperon

Je voudrais vous parler de particularite du livre «Le Petit Prince» - c’est un conte philosophique. Mais d’abore il faut éclaircir qu’est-ce que c’est que c'est un conte. Le conte est une narration, généralement courte, ayant pour sujet des aventures imaginaires ou fantastiques. Le conte est un récit bref dont l'action, toujours relatée au passé. Le conte joue sans cesse sur les contrastes ; il plonge le lecteur dans un monde où les bons s'opposent aux méchants, où les forces du Bien luttent

polyvalent), le genre du conte philosophique (inauguré avec Zadig ou la destinée, 1848), l’œuvre relève de l’apologue, Candide ou l’optimisme, œuvre de la maturité de l’auteur, propose de suivre le parcours initiatique d’un jeune naïf en quête du bonheur, vivre avec sa chère Cunégonde. * le texte : Incipit d’un récit → remplir les fonctions informative (lecteur doit comprendre les données de l’histoire) et attractive (susciter l’envie de connaître la suite) / Début d’un conte philosophique → présenter

économiques Compétences attendues : - Expliquez les variations de l’offre et de la demande sur un marché. - Analyser l’influence du niveau d’un prix ou de ses variations sur les décisions d’agents économiques. Le monde merveilleux d’Adam Smith est-il un conte de fées ? Des consommateurs déçus C’est à Adam Smith qu’on doit la célèbre métaphore de la « main invisible » selon laquelle les individus mus exclusivement par leur intérêt personnel, se comportent sur un marché concurrentiel

narratrice comprend ce fait. Mais quand elle était enfant, elle se sentait comme une orpheline déracinée dans sa propre maison. Les petits contes de Sarraute fournissent une preuve constante que le déracinement n'a rien à voir avec l'endroit, et ce conte en particulier fournit un examen plus attentif de la façon dont Sarraute définit la "maison" comme enfant et adulte. On dit souvent que, « où le cœur aime, là est le foyer. » Mais pour la petite fille dans cet œuvre, l’amour est quelque chose rare

ou l’Optimiste plus précisément l’incipit, c’est-à-dire le chapitre premier. Ce conte est un petit chef d’œuvre publié en 1759, né d’une querelle entre Frédéric II et Voltaire. Après étude du texte, nous soulèverons la problématique suivante : En quoi cet incipit est-il original ? Pour répondre à cette dernière nous étudierons tout d’abord la présentation des personnages ensuite les éléments traditionnels du conte puis un philosophe qui sonne faux. 1] LA PRESENTATION DES PERSONNAGES

II-Votre conte : Le Petit Chaperon rouge a) Le merveilleux Dans le Conte Merveilleux, personne ne s'étonne de trouver dans le récit des personnages étranges, des actions irréelles, des pouvoirs magiques ou surnaturels. On ne demande pas "pourquoi… …des choses et des gens se métamorphosent en d'autres choses, …les événements arrivent souvent trois fois, …l'or et les diamants peuvent pousser sur les arbres, …etc.!" L'univers du conte merveilleux est celui de la métaphore

SEQUENCE 1 Séance | La Parure, de Guy de Maupassant Comparer la nouvelle au conte | Lecture comparative | Objectifs : - comparer deux textes portant sur le même thème ; - comprendre le motif de la transgression ; - dégager les caractéristiques du réalisme et du merveilleux. Textes supports : La Parure, Guy de Maupassant et Cendrillon, Charles Perrault. Lisez attentivement le conte de Perrault puis répondez aux questions suivantes portant sur les deux textes. 1/

Quelles sont donc les informations qui nous sont données? La guerre apparaît dès la première phrase, dans un effet de contraste: «Il était une fois cinq soldats français qui faisaient la guerre«. Si la formule «Il était une fois» suggère le conte de fée, la mention de la guerre suit immédiatement. Très vite on comprend qu’il s’agit de la guerre de 1914, avec la mention de «l’Allemand» et des «tranchées«. La précision temporelle «C’était le premier mois de 1917 et dans les premiers jours» confirme