Contexte Socio Politique Des Années 60

d'accès est conçue comme un des principes qui exigent que l’enseignement supérieur soit un lieu de formation aussi ouvert que possible et non pas un lieu de sélection. L’enseignement supérieur doit être un lieu d’ascension socio-économico-intellectuelle et non pas de reproduction socio-économicointellectuelle. Parallèlement, l'enseignement est imaginé comme un tout alliant le développement, certes des compétences professionnelles, mais aussi de la citoyenneté, de l'ouverture sur le monde et de l'esprit

la plupart des pays du Tiers-Monde qui avaient été colonisés. Section 1 : EVOLUTION DE LA PENSEE SUR LE DEVELOPPEMENT Jusqu'au premier choc pétrolier, deux périodes essentielles se distinguent : 1) Les années 50 où des « pionniers» construisent un nouveau champ d'analyse, puis les années 60 où apparaissent d'importantes controverses. Sur un plan théorique les réflexions sur la croissance se multiplient. Les travaux fondateurs de Rosenstein- Rodan, Lewis, Hirschmann et Perroux doivent donc être

matières. Les profs ont le même statut . 1983 = agrégation d'EPS Contexte : PB de crise sociale et économique IO 1985 collèges - IO 1986 Lycées - Programmes 1996 (clg, 6 e ) - Programmes 2000 (Lycée), - Programmes 2008 (Collège),

psychiatrie, notamment psychiatrie Américaine. L'APA la puissante association de psychiatrie, qui va s'appeler la DSM. La DSM 5 a été publiée en 2013, très critiquée. → Le manuel-diagnostic des troubles mentaux. Dés la première DSM, iils vont caractériser +de 60 pathologies. 2Ème DSM : 145 pathologies. En 1980, il y a le premier classement international du handicap, se réalisant avec Philip Wood. (=modèle wood). En 2001, 2ème classement du handicap: CIH², → CIFHS Chapitre 1 : Le handicap est une limitation

COMPLEXE 15 16 16 17 19 20 21 21 22 24 24 24 26 26 28 1.2. LES INCERTITUDES ET LES ENJEUX MAJEURS 1.2.1. QUELQUES RUPTURES POSSIBLES 1.2.2. DES SCENARII DIFFÉRENCIÉS 1.3. DEUX QUESTIONS IMPORTANTES 1.3.1. L’AVENIR DE L’EUROPE 1.3.2. LE CONTEXTE ÉNERGÉTIQUE INTERNATIONAL À L’HORIZON 2025 2. L’état du développement humain au Maroc 2.1. UNE SITUATION DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN QUI DEMEURE NON VIABLE 2.2. L’ÉTUDE COMPARATIVE DU DÉVELOPPEMENT HUMAIN AU MAROC ET DANS UN ÉCHANTILLON DE 14 PAYS

FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION (FASEG) MEMOIRE DE MASTER II : ECONOMIE RURALE L’IMPACT SOCIO-ECONOMIQUE DE LA RECHERCHE AGRONOMIQUE EN MILIEU RURAL : CAS DU CNRA DE BAMBEY DANS SON ARRIERE-PAYS IMMEDIAT Présenté par: Sous la Direction de: Serigne Moustapha Touré Dr Mohamadou Lamine Dia Dr Djiby Dia ANNEE ACADEMIQUE 2011-2012 L’impact socio-économique de la recherche agronomique en milieu rural : cas du CNRA de Bambey dans son arrière-pays immédiat

CHAPITRE 10 – DESEQUILIBRES ET POLITIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES EN ECONOMIE OUVERTE L’exemple des principaux pays développés à économie de marché depuis 1945 I – LES GRANDS DESEQUILIBRES ET LES POLITIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES DESTINEES A Y FAIRE FACE Des déséquilibres macro internes et externes conduisent les Etats à adopter des politiques éco et soc appropriées. A – Depuis 1945, la croissance s’est traduite par plusieurs déséquilibres 1 – Le déséquilibre inflationniste a) Qu’est-ce

inégalité parmi d’autres, mais aussi une courroie de reproduction des inégalités, ébranlant singulièrement l’idéologie méritocratique. Analyser la genèse des inégalités sociales à l’école constitue donc un enjeu indissociablement scientifique et politique, puisque cela revient à explorer les processus qui engendrent et reproduisent les inégalités sociales. La sociologie est sur ces questions relativement productives. Mais l’abondance des recherches ne suffit pas à produire un savoir cohérent ; d’une

sociologie est composé de socio=société (latin) et logos=discours (grec). Ce terme est d’abord inventé par le philosophe du 19éme Auguste Comte en 1870. C’est une science relativement jeune qui à ses méthodes, approches et concepts. Elle donne une analyse, une interprétation de la société et de son fonctionnement à travers diffèrent objet (famille, religion, etc.). La sociologie est une science plurielle avec des interprétations qui se complètent et s’opposent. Rappel contexte politique : Entre la révolution

and reproduction Femmes et marché du travail au Maroc Par Mejjati Alami Rajaa Université de Fès. Faculté de Droit est Sciences Economiques BP A 42 Fès Maroc 2 Introduction Suite aux politiques macro-économiques de stabilisation menées au cours des années 1980 et 1990 et dans un contexte de mondialisation, les structures de l’économie marocaine ont connu de profondes mutations. Dan une telle situation, le marché du travail est soumis à des déséquilibre et des pressions de plus en plus