Corrige A2

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : AN21 01 Epreuve de recette du : 27/08/12 statut: 81 AN21-Corrigé de l’expression orale 01_12 7 Expression semi-guidée (20 points) Temps de prise de parole 3 minutes environ. Critères d'évaluation : Il s'agit d'un discours public, on doit vous comprendre et croire à votre message. Vous devez réussir à expliquer clairement les raisons de votre engagement. Vous trouverez des arguments et réutiliserez le lexique et les méthodes étudiés dans

f (a). ➤ Nos conseils 1 Pour répondre, comparez e2 et 2 ln 2 + 3. 2 Comment calcule-t-on ce coefficient directeur ? Concluez à l’aide du tableau de variations. 3 1 Rappelez-vous que e− ln(x) = eln( x ) = 1 x pour tout x > 0. 10 Sujet 1 – Le corrigé 1 Bonne réponse : deux solutions. Sur l’intervalle ]0 ; +∞[, la fonction f est dérivable, elle est donc continue sur cet intervalle. D’après le tableau de variations de la fonction f , l’équation f (x) = e2 admet au maximum deux solutions. Pour connaître

de la Norme, par exemple 1130.C1 Les Modalités Pratiques d’Application 17 MPAs traitent spécifiquement des missions d’assurance : MPA 1110.A1-1, 1130.A1-1, 1130.A1-2, 1210.A1-1, 1210.A2-1, 1210.A2-2, 2120.A1-1, 2120.A1-2, 2120.A1-3, 2120.A1-4, 2120.A4-1, 2210.A1-1, 2240.A1-1, 2330.A1-1, 2330.A1-2, 2330.A2-1, 2500.A1-1 3 MPAs traitent spécifiquement des missions de conseil : MPA 1000.C1-1, 1000.C1-2, 1000.C1-3 4.2 La phase de la planification 2200 – Planification de la mission Les auditeurs

familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée. | UTILISATEUR ÉLÉMENTAIRE | A2 | Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Peut communiquer

due a une perte accomotif du cristallin. 2) Quelle vision est altérée : Celle des objets proches ou celle des objets éloignés ? Justifier. La perte se traduit par une vision floue de près. Le défaut est donc une accomodation moindre, on pourrait corriger cela grace a des lentille convergente ce qui signifie que la vergence est supérieur a 0. Exercice 2 : 3) A notre époque, le physicien utilise le « modèle réduit de l’oeil » pour expliquer le principe de fonctionnement de l’oeil en tant « qu’instrument

Architecture des ordinateurs Corrigé du TD 3 : Algèbre de Boole Arnaud Giersch, Benoît Meister et Frédéric Vivien 1. Montrer comment l’opérateur et peut être obtenu à partir des opérateurs ou et non. De même pour l’opérateur ou avec les opérateurs et et non. Correction : non(a ou b) = (non a) et (non b) ⇒ non((non a) ou (non b)) = a et b non(a et b) = (non a) ou (non b) ⇒ non((non a) et (non b)) = a ou b 2. On note respectivement les opérateurs ou, et, xor et non par +, ·, ⊕ et . Montrer à

5 ACTIVITÉS Activité 1 CHAPITRE Statistiques (page 111) Activité 2 2 Instructions avec Calc de Open Office. Moyenne Valeur mini 1er quartile Médiane 3e quartile Valeur max Étendue =MOYENNE(A2:A32) =MIN(A2:A32) =QUARTILE(A2:A32;1) =MEDIANE(A2:A32) =QUARTILE(A2:A32;3) =MAX(A2:A32) =D8-D4 1 Les données antérieures à la Seconde Guerre mondiale ne sont que des moyennes sur plusieurs années, donc il est préférable de n’utiliser que les données annuelles de 1946 à 2007. 2 a) Représentation

constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code Pénal. SOMMAIRE Introduction ................................................................................................................................. 5 Corrigés des activités, TP et exercices .................................................................. 9 PARTIE A Fonctions ............................................................................................................... 11

pour une lecture « plaisir » où une femme moderne hyperactive doit subir un massage malgré elle. CECRL / A2 / / A2/B1 B1 B1 B1 Outline Text 1: Go gap A2/B1 B1 B1/B2 B1/B2 B1 B1 Text 2: Good to have your aboard Language Watch Views / B1/B2 B1/B2 B1 B1 Text 3: Equal opportunity B2 Language Watch Work out: Perform a job interview Issue: Study and work? A2 A2 B1/B2 B2 B1/B2 B1 B1 Extra Text: The message and the massage B2 17 Extrait du Fichier pédagogique

PanoBv1_Corrige_PAP 3/20/07 5:36 PM Page 1 Corrigé VOLUME 1 B m 8101, boul. Métropolitain Est, Anjou (Québec) Canada H1J 1J9 Téléphone : (514) 351-6010 • Télécopieur : (514) 351-3534 an u el PanoBv1_Corrige_PAP 3/20/07 5:36 PM Page 2 PanoBv1_Corrige_PAP 3/20/07 5:36 PM Page I Table des matières Panorama Des tables de valeurs aux représentations graphiques . . . . . . . . Une collecte de fonds pour une bonne cause ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . Unité Unité Unité