Corrigé Exercice

TDCalcul de dosesCORRIGEavantstage1 Exercice 2 : Le Médecin prescrit une perfusion : 500 ml de soluté Glucosé à 5 % 1 g Nacl / Litre 1 g KCl / Litre A passer en 24 H Pour la perfusion, vous disposez des ampoules suivantes : - poche de soluté de 500 ml - ampoule de 10 ml de NaCl à 20 % - ampoule de 10 ml de KCl à 10 % 1. Calculer en ml le volume des électrolytes à ajouter dans la perfusion 2. Calculer le débit de la perfusion Corrigé : 1. Calcul du volume des électrolytes

Terminale S juin 2010 Amérique du Nord 1. Exercice 1 (4 points) L’espace est muni d’un repère orthonormal (O ; i , j , k ) . Les points A, B et C ont pour coordonnées respectives A(1, −2, 4), B(−2, −6, 5), C(−4, 0, −3). 1. a. Démontrer que les points A, B et C ne sont pas alignés. b. Démontrer que le vecteur n ( 1 ; − 1 ; − 1 ) est un vecteur normal au plan (ABC). c. Déterminer une équation du plan (ABC). 2. a. Déterminer une représentation paramétrique de la droite passant par le point O

Exercices : énergie mécanique corrigéExe Ene 3 travail et énergie mécanique corrigé 1/2 Energie 3: le travail et l’énergie mécanique - corrigé Exercice 1 : A1 = F . ∆x = 250 [N] . 10 [m] = 2,5.10 3 [J] A2 = Fp . ∆h = m g ∆h = 65 [kg] . 9,81 [N/kg] . 0,75 [m] = 4,8.10 2 [J] Atotal = 2,5.10 3 [J] + 4,8.10 2 [J] = 3,0.10 3 [J] Exercice 2 : Remarque : La force est toujours parallèle à la direction du câble. a) ∆x = v . ∆t = 9,3 [m/s] (3.60 + 40) [s] = 2,0.10 3 [m] A = F . ∆x =

Chapitre 1 La valeur et le temps 1 Exercice 0101-16 Échéance commune de plusieurs effets Définition. L’échéance commune de plusieurs effets est l’échéance d’un effet unique • qui, le jour de l’équivalence, a une valeur actuelle égale à la somme des valeurs actuelles des effets considérés. Le cas. Un effet de 1 200 € remplace les trois effets suivants : • - effet A de 500 €, échéance 20 jours ; - effet B de 300 €, échéance 40 jours ; - effet C de 390 €, échéance 60 jours. Taux d’escompte 8 %

COMMUNICATION APPLIQUÉE – CORRIGÉ DU DEVOIR DBTS059 CORRIGÉ DU DEVOIR DBTS059 EXERCICE 1  Prise de contact se nommer ; indiquer la personne à qui l'on veut parler ;  Traitement du sujet exposer le motif de l'appel ; argumenter, échanger des informations ;  Conclusion récapituler les points importants ; prendre une décision, formuler un accord ;  Prise de congé remercier, saluer. EXERCICE 2 Quelle attitude faut-il (selon vous) adopter lors d'une communication

INSTALLATION ELECTRIQUE DOMESTIQUE EXERCICE 1 Pour chaque illustration donnée ci-dessous, identifier le problème électrique et les risques encourus pour les personnes et/ou les installations. Problème électrique Risques encourus Surcharge (trop d’appareils raccordés sur un même circuit, Fonte des isolants – Incendie - l’intensité absorbé est alors supérieure à l’intensité nominale) Court-circuit (Mise en contact accidentellement de deux conducteurs de polarités Explosion -

1 MOHAMED OUALLAL Réalisé par Mohamed Ouallal Exercices corrigés Contrôle de gestion 2016/2017 compta-cours.com2 MOHAMED OUALLAL Exercice 1 Dans un site de production de la société TAZARINE, on a prévu une production mensuelle de 470 produit finis a une activité standard de 4 HEURE main d’œuvre directe par article : Les charges prévisionnelles pour une production réelle de 460 pièces : Charges directes : Un produit exige :  2.5 KG de matière première

rouge le titre du thème, saute ensuite une ligne, écris et souligne en rouge le titre de la séance, puis écris le titre du A . A Les événements de mai 1958 et leur contexte historique. Écris maintenant dans ton cahier Exercice 1. Lis maintenant attentivement les documents. Exercice 1 J’étudie une grave crise politique. Document 1. Chronologie des événements. Depuis 1830, L’Algérie a été colonisée par la France. En 1954, l’Algérie est habitée par 8 millions de d’Algériens musulmans et 1 millions d’Européens

Terminale S Fonctions Logarithmes Exercices corrigés 1. 1. Vrai-Faux 1 1. 2. Fonction ln, EPF 2006 1 1. 3. Equation, France 2004 2 1. 4. Dérivées et ln 4 1. 5. Primitives et ln 5 1. 6. Calcul de limites 6 1. 7. Résolution (in)équations 7 1. 8. Avec ROC 8 1. 9. Dérivation et encadrement 9 1. 10. Fonction+équation, Am. Nord 06/2008, 6 pts 11 1. 11. Ln et exp+intégrale Polynésie 09/2008 6 pts 14 1. 12. 2007 1. 13. 1. 14. 1. 15. 1. 16. 1. 17. 1. 18. 1. 19. 1.

principaux du chapitre : Voir exercices d’application  Savoir que l’œil est un système optique convergent à distance focale variable.  Savoir qu’un œil myope est trop convergent, qu’un œil hypermétrope ne l’est pas assez, et qu’un œil presbyte ne peut pas accommoder.  Savoir que ces défauts peuvent être corrigés par l’utilisation de lentilles adaptées, ou la chirurgie. 1L : L’œil et ses défauts 3/6 1L : Représentation visuelle du monde Chapitre 2 Exercices d’application : L’œil et