Corrigé Technical Concepts

artistes de divers horizons culturels, à la recherche d'une humanité commune14. Brook a souhaité créer un langage théâtral universel que les gens de n’importe quelle culture seraient capables de comprendre. Pour Brook et ses collaborateurs, le concept de « culture » est un élément superficiel ou « externe » qui peut être transcendé à condition qu'il ait d’abord été traité et exploré de manière sérieuse et approfondie15. Dans mon laboratoire, en m’inspirant de Brook, j’ai essayé de créer une

Objectif de la Définition de référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3. Révision de la Définition de référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Panorama des concepts de l’investissement direct international . . . . . . . . . . . 1.5. Organisation de la Définition de référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre 2. Utilisations des statistiques d’IDI . . . . . . . . . . .

contraceptives during lactation.Contraception 1994. Promoting breast-feeding in health facilities. A short course for administrators and policymarkers. 1996. Essential newborn care. Report of a technical working group. Trieste, 25-29 april 1994.1996. Care in normal birth: a practical guide. Report of a technical working group.1996. Hypoglycaemia of the newborn: review of the literature. 1997. Nutrition and health policy in women and children. Report on a WHO Workshop. Yerevan, Armenia 2-5 July 1997.

les règles définies et à commettre des erreurs. Pour cela, un contrôle spécifique est requis. Il s’agit d’un audit interne dont les principales fonctions sont d’apprécier l’efficacité du SME, d’en découvrir les éventuels points faibles et de les corriger. 6 Revues de direction Tenant compte du résultat de l’audit interne et de tout le cheminement dans son ensemble, la direction évalue le système de management environnemental. Elle décide de lignes directrices importantes, tel que changer de technologie

principal : la qualité. C'est très important,  surtout parce qu'il ne fait pas de publicité  pour   ces   produits   (pas   de   budget  marketing). Les qualités principales des logiciels libres  sont : –la   réactivité   de   la   communauté   (pour  trouver, corriger les bugs par exemple), –la fiabilité, –l'ouverture du code,  –la sécurité des logiciels créés (puisque l'on  « voit » ce qu'il y a dedans), –la   qualité   (pour   que   les   développeurs,  contributeurs puissent êtres reconnu pour  leur travail par leur pairs)

.............................................................................................. 30 1. La raison d’être du projet .......................................................................................................... 31 2. Le concept ................................................................................................................................ 31 3. La structure organisationnelle................................................................................

1.2.5 1.2.6 1.2.7 1.2.7.1 1.2.7.2 1.2.7.3 1.2.7.4 1.2.7.5 1.2.8 1.2.9 1.2.10 1.2.11 Titres Capitalisation des retours d’expériences Elaboration d’un référentiel par point de vue Gestion des connaissances et gestion par projet Connaissance, un concept en évolution Gestion par projet et gestion de connaissances tacites Modes d’apprentissage dans la gestion par projet Structures organisationnelles des grands groupes Limites de la gestion par projet Ingénierie de la connaissance Utilisation des NTIC

ils ne sont pas absolument indépendants. DÉSINDUSTRIALISATION, DÉLOCALISATIONS 11 La désindustrialisation se définit comme le recul de la part de l’industrie dans l’emploi total(3). On comprend d’emblée toute la difficulté à manier un tel concept dans le débat public : la part de l’industrie dans l’emploi peut baisser, sans que l’emploi industriel recule, si l’emploi total progresse. La part de l’industrie dans l’emploi peut baisser, mais non la part de l’industrie dans la richesse créée,

fois dans certains principes d’organisation structurelle, dans la résistance au changement dû à certaines mentalités et parfois à l’insuffisance d’outils techniques adaptés. En outre, l'hôpital s'insère dans un système de santé global, où les concepts d'évaluation sont souvent globalement insuffisants. II.1.1 Les dysfonctionnements d’origine organisationnelle Au sein des établissements, la division du travail à l'hôpital entre fonctions, services, professions est aujourd'hui d'une très grande

le monde. Les structures complexes de connaissances se construisent progressivement par l’organisation hiérarchisée des connaissances élémentaires ; des objets distincts d’apprentissage doivent être intégrés à des cadres, des connaissances et des concepts plus larges (Schneider et Stern, chapitre 3). La connexité qui résulte de l’élaboration de cadres plus larges permettant de transposer et d’exploiter les connaissances dans différents contextes et de résoudre des problèmes non familiers, est une