Cours De Sociologie Politique L1 Droit

DROIT CONSTITUTIONNEL L1 Droit constitutionnel Introduction : Le droit constitutionnel = droit de la constitution ( la constitution est , en France, un texte, une loi, un texte codifié qui régit un pays -> notion formel, écrit, codifié, or la constitutionnel c'est plus que ça car notion matériel : forme + fond. Ex : Le Monde : jeudi 13 septembre ( on trouve dans la presse l'essentielle de notre formation) " Feut vert allemande au sauvetage de l'euro" -> La constitution

L1 Droit Unité A Université Nancy 2 2010-2011 Droit Privé Bibliographie : Terré Introduction général au droit. Dalloz. LJDJ Droit civil de Ghestin Tom 1, instruction général. Larroumet chez Economica, Droit civil Tom 1. Carbonnier, Droit civil introduction. Puf. Litec de Starck Rolland Boyer Introduction au droit. Sirey, Aubert introduction au droit et thèmes fondamentaux de Droit Civil. Bléry chez Puf manuel d’introduction au droit. Cornu introduction :

permettent soit d’approfondir une des disciplines dominantes de la série (par exemple : maths, physique-chimie en S ; langue vivante approfondie en L…), soit de s’ouvrir à des domaines nouveaux, dans la perspective d’études supérieures (par exemple : droit et grands enjeux du monde contemporain ou maths en L…). 2 rentrée 2014 l Après la 2de GÉNÉRALE et TECHNOLOGIQUE © WavebreakmediaMicro/Fotolia.com ÂÂLes 3 séries et leurs points forts Au sein de cette voie, vous choisissez une « série » en

gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; • la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts ;

gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; • la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement sur les arts. Elle permet de développer des compétences d’expression, de réflexion et d’imagination. Cette série prépare surtout à des poursuites d’études dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines, du droit et des arts ;

Ledoux Rédacteur en chef : Victor Niénat Rédaction et Documentation : Béatrice Torbal-Arneton Maquette/mise en pages : Patricia Cestor Diffusion : Denise Caumartin Publicité : DRonisep Martinique Impression : Grand Large - Guadeloupe ISSN : en cours Dépôt légal : avril 2012 Nombre d’exemplaires : 4000 p. 20 p. 22 Bac TMD p. 24 Bac hôtellerie p. 26 Guide pratique p. 28 Un bac en deux temps Après le bac : les différentes poursuites d'études Schéma des études supérieures

25 1. Présentation générale : 25 2. Application du modèle au marché de la forme : 28 Ouverture : 31 Bibliographie 32 Introduction Le sport a envahi la planète au cours du siècle dernier. De façon concomitante, il s’est organisé sur un mode de plus en plus complexe, propre à chaque pays et système politique, tout en affichant certaines tendances « universelles ». L’amateurisme a progressivement fait place au professionnalisme. Depuis une vingtaine d’années, nous n’avons jamais été

LA S C IE N C E ET L E V IV A N T La « modernité critique », une nouvelle manière de penser la place de la science et de la technique dans le développement de nos sociétés. L’homme moderne fait confi ance à la science, à la rationalité, aux droits de l’homme. Le vingtième siècle, avec les guerres mondiales, les guerres de décolonisation, avec la crise écologique, conduit à une remise en cause du concept de progrès qui sous-tend le projet moderne, à tel point que d’aucuns parlent de « crise

développement ont adopté, sous l’égide des organisations internationales comme le FMI et la Banque Mondiale, une politique d'ouverture à partir du début des années quatre-vingt dans le cadre des programmes d'ajustement structurel, des accords du GATT (et de l'OMC récemment) et des accords régionaux. La principale question que l’on se pose dans ce travail est de savoir quel est l’impact de cette politique d’ouverture sur la croissance des ces pays ? Les travaux théoriques qui ont étudié cette question proposent

: la société est segmentée en catégories socioprofessionnelles par exemple. Définition : une catégorie socioprofessionnelle est un ensemble homogène de la population en terme de qualification et de revenu. Ces comportements sont analysés par la sociologie. En matière de consommation, on parle de consommation de classe pour refléter cette segmentation. L’influence de l’Etat dans ces comportements naît au XVIe siècle. A cette époque, les souverains agissaient comme des agents économiques : ils étaient