Cours Déontologie De La Profession Infirmière

distance professionnelle et de juste proximité. Comment se positionner au regard de ces éléments ? Quels outils peut-on utiliser pour ajuster sa distance ? Quelle posture adopter durant l’interstice ? 4 - Puis, j’ai abordé les notions d’éthique et déontologie, fondamentales au travail social. Comment est-ce que les valeurs personnelles et professionnelles peuvent être mises sous tension ? En quoi elles structurent notre travail et quelles en sont les limites ? 5 - Je me suis enfin penché sur “la relation

juridictions administratives, notamment le Conseil d'État et les Cours administratives d'appel). Dans le Code de la santé publique (CSP), les références à la bientraitance sont rares. L'on y trouve l'une des missions de l'Agence régionale de santé en termes de développement de la bientraitance et de lutte contre la maltraitance (article L. 1431-2). En revanche, dans les codes de déontologie ou dans les règles professionnelles des professions médicales et paramédicales, en dépit du rappel du principe

ressente aucun gène visuel ou olfactive. C’est la première fois que j’allais m’occuper de Madame T , en totale autonomie et seule. Après avoir consulté le protocole prescrit par le médecin, sa fiche de suivi des pansements et les transmissions infirmières, je prépare confiante, avec soin, le matériel nécessaire. L’IDE présente, me demande si je ne veux pas prendre un masque. Je trouve cette proposition étrange, décalée car le soin ne le justifie pas et je la refuse gentiment. Je me présente alors

d’établissement ou de service. Il définit les droits et obligations des personnes accueillies Il explicite les axes principaux de l’organisation institutionnelle Il est établi après consultation du Conseil de Vie Sociale Voilà voilà!! Ca c'est mon cours sur la loi 2002, mais je peux mettre en ligne quelques documents plus officiels et peut-être plus précis encore si vous me le demandez!! Et n'oubliez pas de me tenir au courant si ceci a pu vous aider, si quelquechose vous parait faux/incomplet/incompréhensible

des informations qu'il comporte. Le dossier et son archivage sont indissociables, la qualité de l'un retentissant sur la qualité de l'autre. 1 La notion de professionnel de santé recouvre les professions suivantes selon le Code de la santé publique : médecin, chirurgien-dentiste, sage-femme, pharmacien, préparateur en pharmacie, infirmier, masseur- kinésithérapeute, pédicure-podologue, ergothérapeute, psychomotricien, orthophoniste, orthoptiste

. MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SPORTS SANTÉ PROFESSIONS DE SANTÉ MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SPORTS Arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier NOR : SASH0918262A La ministre de la santé et des sports, Vu le code de la santé publique ; Vu la loi organique no 2004-192 du 27 février 2004 portant statut d’autonomie de la Polynésie française ; Vu le décret no 81-1221 du

SOMMAIRE Introduction, page 2 I- Présentation des soins palliatifs, page 6 1) Historique, page 6 2) Les différentes institutions autour des soins palliatifs, page 7 II- Cadre législatif, page 9 1) Décrets de compétences infirmière, page 9 2) Droits du patient hospitalisé et de sa famille, page 10 3) Documents administratifs et protocoles lors d’un décès, page 10 III- Cadre conceptuel, page 11 IV- L’accompagnement de la fin de vie par une équipe pluridisciplinaire

ANALYTIQUE………………………..15 I. Analyse selon le cours d’hygiène et de confort…………………………..15 1. Généralité………………………………………………………………...15 2. Analyse selon la grille d’évaluation de Virginia Henderson………….16 3. Analyse selon le cours de déontologie…………………………………..24 4. Analyse selon le cours de communication……………………………...27 5. Analyse selon le cours de psychologie………………………………….28 6. Analyse selon le cours de législation……………………………………30 7. Analyse selon le cours de diététique……………………………………32

l’hôpital 1.3. 2. Le concept de stress Le prélèvement sanguin veineux 1.3.1. Définition et indications 1.3.2. Les enjeux d’un prélèvement sanguin veineux de qualité Méthodologie de la recherche 2.1. Objectifs de la recherche et intérêt pour la profession 2.2. Présentation du terrain d’étude 2.3. Critères d’inclusion et d’exclusion 2.4. Outils d’enquête 2.5. Déroulement de l’enquête 2.6. Difficultés rencontrées 3. Analyse des résultats 4. Synthèse des résultats 5. Proposition de solutions

soignants qui tentent de l'apaiser au maximum. Ce jour là, je prends ma vacation du matin, c'est à dire de 6h45 à14h32 et il est prévu que je réalise la réfection de pansement de la patiente. Lors de la réalisation de mon soin je suis encadrée par une infirmière du service, ce qui me rassure car c'est la première fois que l'opportunité m'est offerte de réaliser ce soin seule. Ayant toutefois déjà vu réalisé ce soin par les infirmiers, j'essaie d'adjoindre aux gestes techniques toute la communication nécessaire