Cycle carbone-azote-oxygène

pocket » est présenté au document 13, p. 238 du manuel. 1.  L’éclairement, la température, la concentration du dioxyde de carbone, la présence d’un catalyseur (chlo­ rophylle) sont les facteurs cinétiques évoqués dans ce texte. 2.  La photosynthèse est d’autant plus rapide que l’éclairement est intense, la température élevée et la concentration de dioxyde de carbone forte. 3. « La croissance des végétaux est très lente en hiver et très importante en été », car, en hiver, il fait froid et

Moisissures 1. Caractères généraux………………………………………………………………………..16 2. Classification……………………………………………………………………………....16 3. Mode de développement et reproduction…………………………………………………..17 3.1. Facteurs nutritifs……………………………………………………………………....17 3.1.1. Source de carbone……………………………………………………………......17 3.1.2. Source d’azote…………………………………………………………………...17 3.1.3 Source d’éléments minéraux et vitamine…………………………….…………..17 3.2. Modes de reproduction……………………………………………………………..…17 3.2.1. La reproduction sexuée…………………………………………………………

oeuvre dans l’industrie de la chimie inorganique de base. Procédé Décomposition thermique Réactifs Carbonates Sulfates Nitrates Oxygène Oxydation-réduction Hydroperoxydes métalliques Hydrogène Acide sulfurique Réaction acide-base Acide sulfurique Ammoniac Précipitation Hydrolyse CO2 Chlorures Eau Matières premières Substrats Catalyse Soufre Dioxyde de soufre Ammoniac Eau Azote Minerais phosphaté Hydroxyde de sodium Acide phosphorique Eau Sulfates de calcium Ions argents Dioxyde d’azote Dioxyde de soufre

autres combustibles fossiles. Son avantage comparatif en matière d'environnement par rapport au charbon ou au pétrole réside dans le fait que les émissions de dioxyde de soufre sont négligeables et que les niveaux d'oxyde d'azote et de dioxyde de carbone sont plus faibles. Un plus grand recours à cette source d'énergie permettrait notamment de limiter les impacts négatifs sur l'environnement tels que : les pluies acides, la détérioration de la couche d'ozone ou les gaz à effet de serre. Le gaz naturel

de la santé (en particulier pour obtenir de l’eau potable), de l’industrie (pour simplifier les process existants mais aussi pour obtenir de nouveaux produits), ou du domaine de l’énergie qui fait fortement appel à ces nouvelles technologies. Ce cycle de formation, retenu pour une centaine de participants, est réalisé essentiellement par des témoignages d’experts industriels utilisant déjà cette technologie et des présentations effectuées par des universitaires sur les fondements théoriques des

calcium et du phosphore................................................................ 1.1. Calcium.......................................................................................................... 1.1.1. Bilan des échanges calciques : le cycle du calcium.......................... 1.1.2. Besoins calciques et apports alimentaires......................................... 1.1.3. Absorption intestinale ....................................................................... 1.1.4. Répartition

la photosynthèse photons nCO2 + n H2O (photosynthèse) (CHOH)n matière organique + nO2 La photosynthèse se déroule au niveau des Chloroplastes 42 2. cas particuliers * Plantes carnivores (ou plutôt insectivores) autotrophes mais complément azoté et minéral à partir de la digestion d'insectes * végétaux parasites parasitisme : vie aux dépens d'un autre être vivant pas de chlorophylle donc pas de photosynthèse (ex. cuscute) * végétaux semi ou hémi-parasites chlorophylle donc photosynthèse

16 18 21 22 24 29 Quantité ADN (UA) 5 5 2,5 2,5 2,5 3 3,9 4,9 5 5 2,5 2,5 2,5 1. Représentez graphiquement la variation de la quantité d’ADN contenue dans une cellule au cours du temps. 2. Indiquez sur le graphique les différentes phases du cycle cellulaire. Déterminez sa durée. On donne G1 dure 8 heures et G2 3 heures. 3. Evaluez la quantité d’ADN et le nombre de cellules dans le même lieu de culture à la 58 e heure, sachant que le milieu n’est pas limité en éléments pour la croissance

IBS : Impôt Sur les Bénéfices MF : Matière Fraîche MO : Matière Organique MS : Matière Sèche PCI : Pouvoir Calorifique Inférieur PCS : Pouvoir Calorifique Supérieur PGE : Plan de Gestion Environnemental Rapport C/N : Rapport du pourcentage en carbone et en azote TRI : Taux de Rentabilité Interne VAN : Valeur Actuelle Nette ix SOMMAIRE LISTE DES FIGURES............................................................................................................................................ i

futur. (g) Cet énoncé est une loi parce qu’il résume de nombreuses observations et peut expliquer un comportement futur. (h) Cet énoncé est une théorie parce qu’il propose une explication. 1.2 (a) Si on divise la masse de l’oxygène par la masse du carbone, le résultat est toujours 4/3. (b) Si on divise la masse de l’oxygène par la masse de l’hydrogène, le résultat est toujours 16. (c) Ces observations donnent à penser que les masses des éléments dans les molécules sont des rapports de nombres entiers