D8

DEC(4,2) DEC(4,2) Non 32 CL_DT_NS E D8 D8 Non 20010913 Date de Retour Prévu EMP_DR_PREVU Ca D8 D8 Non 20130524 Date de retour réel EMP_DR_REEL E D8 D8 Non 20130622 Date de sortie FI_DATE E D8 D8 Non 20120508 EMP_D_EMPR E D8 D8 Non 20130523 COMP_DT_INS E D8 D8 Non 20091223 Date Transaction TR_DATE E D8 D8 Non 20120320 Désignation du Support SP_TYPE

2019) (Barbazo 1ère, chapitre 6, n°8 à 11, Hachette, 2019) Exercice 2 Dans chacun des cas suivants, étudier le sens de variation de f. 𝟏. D8 = ℝ. f(x) = −2(1 + e#)$ + 3 𝟐. D8 = ℝ. f(x) = −2 1 + e# 𝟑. D8 = ℝ. f(x) = −√3 + e# 𝟒. D8 = ℝ. f(x) = 1 − x − 2 e# 𝟓. D8 = [0;+∞[. f(x) = √x + x$ e# (Énoncé personnel, Hervé Granger 2020) Exercice 3 Dans chacun des cas suivants, démontrer l’inégalité mentionnée.

D6 : −1 =− 1 , pour 1 3 3 3 0 =0 et pour D8 : pas de coefficient directeur 1 car l'écart d'abscisses est nul et il est impossible de diviser par 0. Donc : Pour chaque proposition, cocher la ou les réponses correctes s'il y en a, parmi les propositions. Aucune justification n'est demandée. 1. D1 D2 D3 D4 a pour coefficient directeur 3 2. D5 D6 D7 D8 a pour coefficient directeur 0 3. D7 D4 D8 D6 n'a pas de coefficient directeur 4

$(' =% * P % 2 R E R 4 G Q $(( $ '& ' * 62 982 # B *>@ B 2 . O & & O [ & $& 97 250 M 0& * B88 ** . F I3 ( Z= J " 2 " = , , 0 ( 55 $ ? ! 6 $: 6 : $ % : : 2 G >8 888 FF CCC ; *88 K EM B D8 888 B@ EM B E @CB +B 888 GE BCC ; ?88 A BKM B8 888 FB CKM FM I@ , D8 888 AA CCC ; @88 @C BIA @8 888 KA BIA G FKF _ +B 888 @FE BCC * ?88 ; IB CCC E8 888 @KG BCC @A BCC 8^ , T O 58 7 8 % T, ( 1 O 1O O 3 & & * O& & T ) 4 O O #+ # O ( ( ( * ) !. T Y ) 1 ?! , 4

? b. Les cellules E4 à E8 sont au format pourcentage. Parmi les formules ci-dessous, recopier sur la copie toutes celles qui, placées en E4 et recopiées vers le bas, permettent d’obtenir automatiquement les pourcentages attendus. =D4/D8 =D4/$D$8 =$D$4/D8 =D4/$D8 =D4/11100*100 =D4/11100 =D4/D$8 c. Compléter la colonne E du tableau. d. À la rentrée 2006, il y avait 57 000 élèves en Terminale L. Calculer le pourcentage d’évolution du nombre d’élèves en Terminale L entre 2006 et 2007. Interpréter

horizontale de l’écran, il faut sélectionner la fonction Fenêtre / Figer les volets. b) Formules de la colonne F |Cellule |Formule | |F8 |=D8*E8 | | |puis tirer les formules vers le bas. | Formules de la colonne H |Cellule |Formule

Loi du 7 novembre 1959 Source http://www.e-justice.tn/fileadmin/fichiers_site_arabe/droits_homme/legisl_nat/lib_pub/L_1959_154.pdf  Loi du 24 septembre 2011 : Source http://ar.jurispedia.org/index.php/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%D8%AD%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3%D9%8A%D8%A9 Partie empirique  Conditions de la collecte de la base de données : Lors de la collecte de notre base concernant les associations crées après la révolution tunisienne « 14 janvier 2011 » nous avons

T16 Σ durées 25 31 14 13 33 9 25 25 295 Question n°1 Question : Peut-on répartir les 16 activités (d1 à d16) sur 3 postes seulement (P1 à P3)? On obtient la matrice suivante : P1 P2 P3 P4 d1 ?11 ?21 ?31 … d2 ?12 ?22 … d3 ?13 … d4 … d5 d6 d7 d8 d9 d10 d11 d12 d13 d14 d15 d16 Page 6 sur 16 On peut représenter les différentes possibilités grâce à l’arbre ci-dessous : Tâche 1 4 P1 42 43 P1 P1 P2 P2 P3 P2 P3 P3 P4 P4 Tâche 2 ... Tâche 3 P4 … 16 4 Tâche 16 … 3 La taille

| | |18 |2016 | |11 |3681,55 | | Donner une formule qui, entrée dans la cellule D8, permet, par recopie vers le bas, d’obtenir la plage de cellules D8 :D13. [pic] Corrigé STG-CFE-MERCATIQUE 2008 Exercice 1 1. Réponse a. D’après le tableau de variation :la fonction g admet un minimum qui vaut 1 pour [pic] 2. Réponse b. Sur l’intervalle [pic][pic], puisque

(champ faible) • Energie des termes en fonction de Δ • On représente les termes excités de même multiplicité que le terme fondamental • Transitions possibles entre terme fondamental et les autres Oh d2, d7 Inversion Oh d3, d8 Inversion Inversion Ident. Inversion Td d3, d8 Td d2, d7 Ion d1 en symétrie Oh Abaissement de symétrie • Levée de dégénérescence en symétrie (Δo): Terme S P D F G Nb états 1 3 5 7 9 Terme en symétrie Oh A1g T1g T2g + Eg T1g + T2g + A2g A1g + Eg + T1g + T2g Ion