Décomposition en valeurs singulières

diversité des représentations liée à l'appropriation par chacun d'un modèle social dominant, en fonction de certaines données sociobiologiques, des circonstances particulières des existences individuelles, en fonction, enfin, du système de normes et de valeurs de chacun. R. franc, social., XXVI], 1986, 697-718 NOTE DE RECHERCHE Et si je vous dis famille... Note sur quelques représentations sociales de la famille* par Martine BARTHÉLÉMY, Anne MUXEL et Annick PERCHERON Résumé On sait peu de choses

statique (J. Lévy, M. Lussault, Dictionnaire de la Géographie). Un système dynamique est implicitement considéré comme animé de mouvements internes. La notion de mouvement, de changement est centrale ici, on doit cependant se garder d’un jugement de valeur qui serait positif sur ce qui bouge et négatif sur ce qui est immobile. L’analyse dynamique concerne aussi bien l’idée développementaliste de croissance que de déclin. Il sera difficile d’être exhaustif sur un tel sujet qui fait appel à la capacité

entrer dans un acte créateur, au même titre que le metteur en scène ou les comédiens. Par ailleurs, les contraintes techniques et morales étant aujourd'hui ignorées, nous avons la possibilité de voir les pièces de Musset, et de vivre cette alchimie singulière qui opère le temps d'une représentation. Ainsi, plus que dans toute autre forme artistique, notre intimité et notre imagination sont sollicitées, révélant par là même, au-delà de notre liberté, notre pouvoir d'interprétation. Exemple de texte pouvant

l'école et au savoir. Ces rapports définissent les élèves de manière individuelle et singulière. Chacun ayant ses représentations, ses opinions, ses croyances qu'il est utile de prendre en compte dans les apprentissages afin de ne pas développer des pratiques faisant obstacles car trop éloignées de certains élèves. 1) Le rapport à l'école: « Le rapport à l'école est une relation de sens et donc de valeur entre un individus (ou un groupe) et l'école comme lieu, ensemble de situations

l'emportait sur la décision basse et triviale de rapporter les faits. Le réalisme est partout dénoncé comme platitude de l'esprit et empirisme sans imagination. ( Combat entre fonction éditoriale et enquête de terrain. L'information n'étant pas une valeur inconditionnelle, il lui faut passer quelques compromis pour être reçue : nous préférons être divertis, voire choqué, plutôt qu'enseignés. Le regard zoome sur les effets spectaculaires en négligeant les causes. Nos représentations médiatiques ne

: Les piliers de la réforme de Bâle II ................................................................. - 21 Figure 4 : Comparaison risque de marché-risque de crédit ............................................. - 33 Figure 5: Distribution de la valeur actuelle du portefeuille ............................................. - 42 Figure 6: Eléments de l’output de la modélisation .......................................................... - 46 Figure 7: Structure de la composition de lois de distribution

Table des matières Résumé Introduction I Le problème des valeurs et de l’évaluation La vie est la source de toutes les valeurs L'interprétation de la vie : santé et maladie Quel est le sens de la vie ? II L’évaluation du Beau, du Vrai, du Bien L'évalutation de l'art L'évaluation de la connaissance L'évaluation des valeurs et des morales III L’éthique nietzschéenne : par-delà bien et mal La sagesse tragique L'éternel retour Le surhomme Nietzsche et le nazisme Citations Textes

trouve certain liquide pur comme l'eau et des solutions dispersion très dilue dans les solvants newtonien. 2-2 / les fluides non- newtonien : Dans ce cas, la viscosité n'est pas constante, a chaque valeur du couples de vitesse de cisaillement et contrainte de cisaillement (~, t) correspond une valeur de la viscosité (jt), Parmi ces fluides on trouve : A / fluides rheofluidifiants ou pseudo plastiques : Ce sont des fluides qui ont une viscosité qui diminue si la contrainte de cisaillement diminue

Altruisme Ame Amitié Amorphe Amour Analogie. Analyse; - causale; - axiologique; - interprétative; - réflexive; - significative. Anarchie des choix Anarchiste Anatomie Ancêtre Anciens (les) Animal Annuler Anomisme Anormal Antagonisme; voir Valeur. Anthropocentrisme Anthropologie Anthropomorphisme Antiquité; études anciennes Apogée Appréciation, appréciable Approximation, approximatif A Priori Arbitraire Architecture, Argent Argumentation Aristocratie Art; - pratique; - technique

généraliser. Au début l'écriture est analogique, c'est-à-dire une copie conforme à l’objet représenté. Puis, l'écrit va se rapprocher du monde des sons. Selon Cunchillos, «l'inventeur de l'alphabet est celui qui a le premier réussi à faire la décomposition d'une langue dans ses sons les plus simples et qui a créé les signes graphiques pour représenter ces sons » . Le système d'écriture phonique grec sera le premier à noter tous les sons, aussi bien les consonnes. L'abstraction qu'impliquait le système