Dérivation lexicale

litote: «va je ne te hais point» vers 963 ce qui permet a Chimène de révéler, avec pudeur, son amour. Aussi d'autre négation ponctuent son discour «je ne puis» qui met fin au vers 963 et le vers 984 «Mon unique souhait et de ne rien pouvoir», le champ lexical de l'amour est très présent: par la métaphore du feu :Rodrigue «ta flamme» vers 965 ou encore «des feux si beau» etc... Cependant si l'amour est réciproque il s'accompagne de douleur. -Amour et douleur culminent dans l'échange de stichomythies du

des mortels……………………… b- Le condamné est analphabète…………………………….. c- Le narrateur est maltraité par les gardiens………………………….. d- Ce qui le touche le plus c’est la sous alimentation…………………….. 6) -relevez du passage quatre mots relatifs au champ lexical de la prison. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7) -Quels sont les registres dominants dans l’œuvre ?............................... ; ................................. 8) -Dans quelle phrase du texte le

Si la nature est sacrée, elle est également énigmatique puisque qu'on arrive pas à saisir son sens facilement. Nous sommes, par exemple, obligés de décryptés cette nature qui s’exprime à travers «des forêts de symboles».On remarque ainsi un champ lexical de la confusion dans les deux premiers quatrains par les citations suivantes: «confuses», «se confondent», «ténébreuse et profonde» et «nuit». Le «on», qui se trouve dans le deuxième quatrain avec «longs», «sons», «confondent», «profonde» et «répondent»

meilleur Aragon est sensible au sacrifice de ces hommes qui, étrangers, ont agi pour la France Le rappel des évènements - Indications de temps : « onze ans »(v.3) « fin février » (v.17) - Champ lexical de la guerre :« armes » (v.4), « couvre-feu » (v.13) et « fusils » (v.31) - Champ lexical de la mort « agonisants » (v.2), « mort » (v.5), « tache de sang » (v.8) III- Un poème de l’émotion a) La lettre de Manouchian Aragon va insérer une paraphrase poétique de la lettre écrite par

de l’espace théâtral par Lechy Elbernon s’avère être une réflexion sur l’art du théâtre en général. En effet, Lechy Elbernon fait une description très élaborée d’une salle de représentation théâtrale que l’on note grâce à l’omniprésence du champ lexical du théâtre : « scène l ;5, salle l ;5, rideau l ;9 » L’auteur y évoque également les spectateurs, qu’il considère comme part entière d’une représentation. On observe cette allusion aux spectateurs grâce à la comparaison : « Ils garnissent les murs

couleur uniforme du givre à la fin février pour vos derniers moments », évoque un hiver dur, mais aussi la violence de l’époque, le poème est aussi composé de mots tel que  « agonisants, mort, tache de sang, derniers moments, mourir .. . » est un champ lexical qui nous rappel les massacres de la guerre. Avec son poème, Louis Aragon tente de raviver le souvenir d’hommes qui ont donné leur vie pour la liberté, des résistants, afin qu'ils ne tombent pas dans l’oubli, et de nous remémorer cette guerre.

montrent l'importance des textes pour Rabelais avec une connaissance globale de la religion. De plus le champ lexical de la religion ainsi que l’énumération "servir, aimer et craindre dieux" montre que un homme vertueux doit le respect à toutes les croyances. Enfin les 3 vertus théologales "espoir, foie et charité " sont les trois qualités qu'un croyant doit avoir. b) La morale Le champ lexical de la sagesse et de la moral ainsi que la Maxime au présent de vérité générale montre qu'il faut utiliser

l'humble antienne Par ce tiède soir, tout bas ? Analyse : I) Un paysage ? A. Le champ lexical On relève des termes tels que "bois", "brises", "ramures", "petites voix" qui sont celles des oiseaux, "gazouille et susurre", "herbe", "eau", "cailloux", "plaine" ou "soir" qui décrivent une nature douce, calme et printanière. B. Cependant interpénétration de la nature et du monde humain On note, en plus du champ lexical se rapportant à la nature, un vocabulaire "humain" avec : "extase langoureuse", "fatigue

Une bonne explication fait travailler conjointement stylistique, narratologie, intertextualité… Être méthodique Ne pas tomber dans le piège de la paraphrase. Étudier le lexique du texte (niveau de langue, registre sémantique, champ lexical, dénotations et connotations), la syntaxe (type de phrases, liaisons, enchaînements, privilège accordé à certains mots (substantifs, verbes, adjectifs), modalités et modalisations, modes et temps verbaux, structures personnelles ou impersonnelles

accentuer cette personnification. La succession des verbes pronominaux prend fin avec « deviennent », qui bouscule le sens de la phrase. En effet, le lecteur comprend que les petits morceaux de papier deviennent des fleurs, évoquant ainsi un champ lexical sur la flore. Ce segment de phrase décrit une éclosion. Proust développe des autres thèmes tels que l’aquatique, l’urbanisme ou encore l’amusement. Dans la phrase, l’auteur utilise deux fois un même procédé stylistique : l’énumération. En ce