Des Arguments Pour La Guerre

de Bretton Woods ou la victoire des thèses américaines Contexte hérité de l’entre-deux guerres, grande influence des États-Unis.1 ère sous partie – Une prédominance anglo-saxonne lors de la conférence Deux plans s’opposent : un plan anglais et un plan américain 1 -er argument – Le plan White Parité fixe du dollar par rapport à l’or (35 $ l’once d’or), déclarer la valeur de sa monnaie au FMI 2 -ème argument – Le plan Keynes Créer une monnaie internationale (Bancor) émise par une institution internationale

Robert, Grand Dictionnaire de la langue française). Contrairement à l'argumentation en général, son objectif n'est pas de défendre une opinion, mais de prouver qu'une loi, un fait, une assertion a une valeur de vérité. La démonstration repose sur des arguments vérifiables (parce que réfutables) et sur des connexions explicites ; elle est l'instrument d'un discours scientifique ou simplement rationnel, visant à l'élaboration d'une vérité. Le locuteur d'une démonstration ne s'implique pas dans son énoncé

La Première Guerre Mondiale : une guerre totale . Sujet . Corrigé . Pour approfondir le sujet... Sujet Pourquoi la guerre de 1914 - 1918 a-t-elle été une guerre totale ? Document A : Au front Serais-je le seul lâche sur la terre ? Pensais-je. Et avec quel effroi ! ... Perdu parmi deux millions de fous héroïques et déchaînés et armés jusqu'aux cheveux ? (...) enfermés sur la terre comme dans un cabanon, pour y tout détruire, Allemagne, France et continents, tout ce qui respire, détruire

questions portant sur l'ensemble des textes qui sont présentés lors de l'épreuve, il s'agit donc de faire une étude comparative : de repérerles points communs et les différences entre les textes. La plupart du temps cette question porte sur les thèmes (la guerre, la liberté, l'utopie...) et la façon dont ils sont traités ; les registres (lyrique, pathétique, polémique...) ; ou encore le but (la compassion du lecteur, l'argumentation d'une thèse...) Attention : il peut arriver que le corpus ne soit composé

Défis sociaux SOC-H02-04 PLAN-SYNTHÈSE- ARGUMENTAIRE Présenté à : Jacques Boudrias Collège Jean-de-Brébeuf Vos noms... 27 mars 2013 Groupe 01 Table des matières Premier argument 2 Deuxième argument : 5 Troisième argument 5 Solutions 6 Bibliographie 10 PLAN-SYNTHÈSE ARGUMENTAIRE Question à débattre : La divulgation d’informations confidentielles par WikiLeaks (comme dans le cas de l’invasion des États-Unis en Irak) est-elle justifiée ? Problème

vie, leurs valeurs, leurs idées politiques à travers le cinéma. En quoi le cinéma révèle-t-il ou non la politique extérieure des EU ? En quoi révèle-t-il le débat qui a lieu au EU (isolationnisme ou interventionnisme) ? I- Entre les deux guerres 1919-1939, les EU oscillent A- Volonté isolationniste Pour satisfaire cette volonté, les EU vont satisfaire le régime nazi dans le but de ne pas se fermer le marché allemand. Pas de films qui puissent parler de la politique nazie. Toute personne

concentration ne sont pas acceptés. - Le crématoire est accepté mais l'explication des douches, de la séparation des personnes etc n'est pas acceptée. | Paragraphe argumenté Il ne peut y avoir, quel que soit le sujet à traiter, de réponse type. Il n'est donc pas possible de définir un barème au point près pour corriger le paragraphe argumenté. Toutefois la notation peut s'appuyer sur quatre critères d'évaluation : La compréhension du sujet et le respect du sujet, ce qui conduit à sanctionner

Les constituants du texte argumentatif • Le thème est ce dont on parle. • La thèse est ce que l’on en dit. Elle n’est pas toujours explicite, c’est parfois au lecteur de la reformuler. On distingue thèse(s) réfutée(s) et thèse soutenue. • Les arguments sont comme des preuves que l’on apporte à l’appui de la thèse. On distingue : – l’argument d’autorité quand l’argumentation s’appuie sur une personne qui fait autorité, ce peut être un spécialiste reconnu ou l’opinion commune ; – l’argument ad

1. L'« argument par l'absurde » (ou « apagogie ») Argument qui consiste à envisager la ou les conclusions autres que celle à laquelle on veut aboutir, et le cas échéant toutes les conséquences qu'elles entraînent, afin d'en montrer l'absurdité (le caractère auto-réfutant). Aristote l'étudie en détail dans ses Analytiques5 Exemple: « Un de mes amis, qui s'appelle Pierre, m'avait dit : « Je

décréter la liberté de religion. » cette fois-ci exposé explicitement. Cette dernière est appuyée par des arguments qui exposent sa nécessité. Dans ce texte nous pouvons observer quatre arguments. Dans le premier paragraphe, Thomas More nous décrit la vie avant que cette loi soit établie : Utopie était un empire en guerre, comme on peut le voir à la ligne 3 « les indigènes étaient en guerre continuellement au sujet de la religion. » et qu’il était donc vulnérable. Cette loi, selon Utopus, permettrait