Devoir 1 Accueil Et Communication Au Cabinet Medical

Rapport final : Précarité Techniques de sondages Travail réalisé par : BENZIANE Soufiane 16/04/2012 Université HASSAN 1er Faculté des sciences juridiques économiques et sociales -SETTAT- 1 1 Sommaire 1.1 1.2 1.3 1.4 1.1.1 1.1.2 1.2.1 1.2.2 1.3.1 1.3.2 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 La précarité au Maroc ................................................................................................................ 7 Programme de lutte contre la précarité par l’INDH : .........

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Introduction  1. La massification des achats 2. Le Facilities Management 3. Le développement des marchés publics Conclusion : le développement des contraintes hors production II. L’entreprise de propreté et ses relations commerciales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1. Le client 2. La politique commerciale des entreprises de propreté 3. Une relation client insuffisamment

TABLE DE MATIERES Dédicace…………………………………………………………………………………………………..I Remerciements………………..……………………………………………………………………..II Liste des abréviations……………………..……………………………………………………..III Introduction 1 Méthodologie 3 1. Méthode descriptive 3 2. Méthode analytique 3 Chapitre I : Revue de la littérature 5 Chapitre II : la définition des concepts 8 2.1 Administration du personnel : 8 2.2 Gestion des ressources humaines 8 Chapitre III : le Processus de Recrutement 13 3.1 Les étapes du processus de recrutement

Examen du professeur de recrutement en M2 Psychologie du Travail et des organisations Questions d’ordre général 2 1. Le processus de recrutement 4 A. La méthode de recrutement 4 Analyse des postes 8 Grilles de décisions 21 Méthodes de recherche des candidats 24 Rédaction des annonces 26 La sélection des candidats 27 B Un impératif de budgétisation du service recrutement 28 2. Vers une meilleure prise en compte des ressources humaines 30 A. De l’entretien

- 1 -- GUIDE DE L’ETUDIANT MASTER 1 Mention Psychologie Spécialité : Psychologie de l’enfance et de l’adolescence 2009/2010 Françoise Morange-Majoux Ce guide est destiné à répondre à l’essentiel des questions que les étudiants de l’IED de l’Université de Paris 8 peuvent se poser sur le programme, l’équipe enseignante, les modalités de travail, les exigences pédagogiques et administratives, les examens et les diplômes. C’est un document à conserver et à consulter régulièrement au cours

POPULAIRE UNIVERSITE ABOU BAKR BELKAID TLEMCEN BELKAID– FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES, DE GESTION ET COMMERCIALES MEMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME DE MAGISTER SPECIALITE MARKETING MARKETING PHARMACEUTIQUE (LE ROLE DES VISITEURS MEDICAUX DANS LA PROMOTION DES PRODUI PHARMACEUTIQUES EN ALGERIE : PRODUITS CAS DE LA WILAYA DE TLEMCEN) Présenté par : Amina BERRACHED Sous la direction : Pr. A. BENHABIB Soutenu devant le jury : Président Encadreur Examinateur Examinateur

quantitative s’est accompagnée d’une amélioration qualitative des soins médicaux et infirmiers grâce au professionnalisme des équipes hospitalières. Par ailleurs, l’indépendance de la démarche sanitaire a permis l’instauration de droits dont la jouissance était jusqu’alors refusée aux personnes détenues, aux premiers rangs desquels le libre accès aux soins, la non-discrimination en raison du motif d’incarcération et le respect du secret médical. L’ensemble de ces facteurs permet de considérer que la réforme

parcours d’accueil et d’intégration. III. III. Volet juridique de l’intégration (période d’essai) IV. IV. Période d’intégration réussie : Recrutement réussi V. DEUXIEME PARTIE : le parcours d’intégration : Les collaborateurs INWI Section 1 : Présentation générale de l’entreprise et les tâches effectuées I. Présentation de l’entreprise II. II. La direction du Capital Humain chez INWI III. III. Les tâches effectuées au sein du service d’administration du personnel et paie et le

d’entreprise en 2007 et pour les années qui viennent, il devra être curieux, observer les comportements, découvrir les besoins, mais pas uniquement dans son cercle familier. Il devra privilégier les réseaux, mutualiser les coûts, les achats, la communication…. afin de pouvoir proposer le meilleur prix. Ensuite, il lui faudra rompre les codes et les règles, se démarquer des autres pour bousculer les habitudes et surprendre le consommateur. Il est indispensable de concevoir un modèle économique agressif

conduites addictives. Ces éléments ont été rassemblés pour favoriser le dialogue, le travail sur les représentations et la réflexion en amont sur la responsabilité de l’animateur comme professionnel et responsable d’un groupe. Pourquoi ce guide ? 1- Piloté par le ministère chargé de la jeunesse (DJEPVA), associant le ministère des sports (direction des sports), la MILDT, le docteur Benyamina, psychiatre chef d’unité d’addictologie à l’hôpital PaulBrousse de Villejuif, expert sollicité