Devoir De Versification

Devoir à la maison n°5. Ce corpus de documents est constitué de quatre extraits de poèmes français, tous rédigés au XX ème siècle, sous l'occupation Allemande. Nous allons tenter de répondre à la question : De quelles manières ces poèmes dénoncent-ils la guerre et l'occupation ? Pour cela, nous analyserons deux procédés poétiques communs à l'ensemble de ces textes. Sous l'occupation Allemande, plusieurs poètes s'engagent dans la Résistance et écrivent ce qu'on appelle de la "poésie

Le commentaire littéraire Le commentaire n’est pas un exercice très difficile, mais il demande une méthode solide. Selon les instructions officielles, « l’élève compose un devoir qui présente de façon organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels. » Respectez toutes les étapes de son élaboration. Relecture du texte et « commentaire sauvage » Relisez avec soin le texte à commenter, et procédez à son « commentaire sauvage »

réfutation, argumentation, illustration… En fonction du type de texte, les procédés utilisés sont différents : · Roman : point de vue, invention, portraits, déroulement du récit (situation initiale, péripéties etc.) · Poésie : images, versification, sonorités… · Théâtre : didascalies, apostrophes, apartés, jeu des répliques, mise en scène, ton… · Essai / texte à visée argumentative : schéma argumentatif, stratégie de persuasion (exemples, contre-exemples…), réfutation, antiphrases,

2nde. Fiche de méthode récapitulative. Le commentaire composé. Le commentaire s’élabore selon 3 étapes : au brouillon, l’analyse du texte toujours au brouillon, la mise en ordre de cette analyse = la construction du plan du devoir au propre, la rédaction du devoir. I- L’analyse du texte 1) Première approche : comprendre le sens littéral du texte lire plusieurs fois le texte, élucider le sens des mots difficiles (pouvoir présenter le texte en qqs lignes). prendre en compte les informations

que la mélancolie ou la tristesse, propres à l’Homme, il donne à sa poésie un caractère universel. II. Un langage particulier * Il existe des procédés spécifiques au langage poétique, rassemblés sous le terme de versification. La poésie fait par exemple l’utilisation de la rime, que Verlaine utilise même lorsqu’il s’agit de la critiquer : « Quel enfant sourd ou quel nègre fou / Nous a forgé ce bijou d’un sou » (Jadis et naguère, Verlaine). Elle utilise des sonorités

| |Figures de style dominantes ou surprenantes. | |Marques du genre : versification. | |Syntaxe : longueur des phrases, construction.

texte : « La poésie ». Il est indispensable de réinvestir vos connaissances sur la versification.    * Structure : la description progresse vers les actions du dernier tercet.    * Les questions préliminaires : la première vous livre déjà une analyse à réinvestir. * Ne pas oublier l'étude des champs lexicaux. * Plan Pour Une L.a Du Poème "midi" De Jm De Heredia * Correction du sujet d’écriture du devoir de type bac n°2 Plan possible d’un commentaire de « Midi » de José Maria de Heredia

II. LE DILEMME CORNELIEN : REGNER OU ABDIQUER ?Auguste est confronté à un dilemme cornélien, thème emblématique des pièces de l’auteur du même nom. Comme le veut la tradition, le héros est alors contraint de choisir entre ses devoirs et ses sentiments. a. Les côtés positifs de la conservation du pouvoir Centrale dans cette tirade, la question politique est d’abord abordée d’un regard positif de la part du souverain. En effet, bien que las de

RECOMMANDATIONS POUR LA CORRECTION Epreuve anticipée – Terminale REMARQUES GENERALES Dans certains paquets de copies peuvent se trouver les devoirs de candidats en situation de handicap, et qui bénéficient à ce titre d'un aménagement des conditions d'examen. Certains d'entre eux ont composé sur ordinateur : leur production, imprimée, est agrafée à la copie d'examen type. Ces copies ne sont en aucun cas à différencier des autres et doivent être corrigées de la même façon. Il faut les noter

vers "libre" pour que les personnages plus humbles puissent eux aussi s'exprimer d'une manière plus soutenue). C'est une façon de maintenir le vers dans des discours plus simples mais aussi d'exprimer des propos sommaires avec l'élégance de la versification. 4) 5) Une pièce dramatique est intéressante à cause de la représentation de la passion...(je l'aurai écris comme ça :p) Les pièces dramatiques sont intéressantes pour leur représentations de passions, le développement des caractères, des héros