Dialogue Entre Deux Lycéens

Synthèse d’un ouvrage Page 12 : « Entrée libre » Introduction Le Lycée de Chamalières a été inauguré le 2 octobre 1980 par Monsieur Valéry Giscard d’Estaing, Président de la République. Ce dernier est situé sur les Hauts de Chamalières, à la lisière de la forêt du Colombier et regroupe le Lycée Général et le Lycée des Métiers de l’Hôtellerie, de la Restauration et du Tourisme. L’identité de ce lycée et de son succès est fondée sur l’alliance entre des formations générales et des

utilisera ce pouvoir une seule fois en 1961 lors du putsch des généraux. Il doit donc nommer son premier ministre qui lui est beaucoup plus subordonné qu’avant. B) Le Parlement : des prérogatives limitées - Les points communs : Il est composé de deux chambres : Assemblée Nationale et Sénat, on a un système bicaméral. C’est un système qui n’est pas égalitaire car l’Assemblée Nationale a plus de pouvoirs par le mode d’élection (suffrage universel direct pour l’AN et indirect pour le Sénat), le dernier

pas les yeux, évite les nœuds » Signature AREVA : « l’énergie au sens propre » (énergie au sens propre Et figuré) TOTAL « pour vous, notre énergie est inépuisable » UL « faire dialoguer les savoirs, c’est innover » (cible n’est pas les étudiants mais plutôt le personnel.) Savoirs = domaine universitaire. Dialogues prof/prof ; étudiant/étudiant ; universités. Innover = VA. Sortir les universités d’une image un peu rétrograde Sncf : signature. On peut avoir un slogan associé au produit et une

de l’histoire : un dialogue entre les deux rives Dans « Ce Que Le Jour Doit à La Nuit » De YASMINA Khadra 1 SOMMAIRE * INTRODUCTION * PARTIE I : ETUDE DU ROMAN - CHAPITRE 1 : Présentation du roman - CHAPITRE 2 : Le titre - CHAPITRE 3 : Les personnages : 3-1 : Les personnages principaux 3-2 : La relation entre les personnages - CHAPITRE 4 : L‟espace et le temps : 4-1 : l‟espace 4-2 : Le temps * PARTIE II : L‟ECRITURE DE L‟HISTOIRE : UN DIALOGUE ENTRE LES DEUX RIVES - CHAPITRE

jugées excellentes aussi bien pour leur contenu que pour la qualité de leur expression, à aller jusqu’à la note maximale. Question On n’attendra pas l’exhaustivité des réponses ci-dessous. - Analyse des marques du dépaysement ; elles sont de deux ordres : spatiales bien sûr mais aussi temporelles. La description de la Bétique transporte le lecteur dans un lieu à part, protégé par son relief. Cet univers est comme enchanté, mythique : « ce pays semble avoir conservé les délices de l’âge d’or

jugées excellentes aussi bien pour leur contenu que pour la qualité de leur expression, à aller jusqu’à la note maximale. Question On n’attendra pas l’exhaustivité des réponses ci-dessous. - Analyse des marques du dépaysement ; elles sont de deux ordres : spatiales bien sûr mais aussi temporelles. La description de la Bétique transporte le lecteur dans un lieu à part, protégé par son relief. Cet univers est comme enchanté, mythique : « ce pays semble avoir conservé les délices de l’âge d’or

dramaturge anglais. Le succès de l’opéra n’empêcha pas des critiques acerbes au sujet d’une musique aux « tendres rengaines. Sirupeuses romances. Onctueuses cantilènes » 1. Le Songe et Mignon sont encore des opéras de demi-caractère (avec des dialogues parlés). Ambroise Thomas, fort de son succès, se tourne à nouveau vers le dramaturge anglais et destine son Hamlet (livret de Barbier et Carré, 1868) à la scène de l’Opéra. L’adaptation de la célèbre tragédie shakespearienne (avec une fin heureuse

professionnelle concerne essentiellement les jeunes qui sortent de l’ école élémentaire. Avec la réforme de l’ enseignement de 1959, l’ orientation devient scolaire et professionnelle et elle concerne alors surtout les collégiens, puis plus tard les lycéens et les étudiants. Les conseillers d’ orientation des centres d’ information et d’ orientation, devenus psychologues en 1991, ont un rôle qui passe progressivement de celui d’ expert à celui d’ accompagnateur. A partir du milieu des années 1970, avec

Hypothèse de lecture d. Analyse détaillée e. Conclusion 9. Conclusion 1. Introduction "Un brillant avenir" a été écrit par Catherine Cusset. Il a été publié le 25 aout 2008 aux éditions Gallimard et a obtenu le prix Goncourt des lycéens la même année. C'est son plus grand succès à ce jour. Il raconte la vie d'une femme roumaine qui s'appelle Elena, depuis sa petite enfance jusqu'à sa retraite. Le livre commence en 1941 et se finit en 2006. La couverture représente une femme noiraude

; en effet, les adolescents traversent une période particulière et parfois difficile de leur vie, mais ce sont avant tout des personnes : il est important de conserver toujours cela à l’esprit. 1 - Qu’appelle-t-on adolescence ? Période de mutation entre l’enfance et l’âge adulte, elle présente des aspects très différents selon la culture, la société, l’époque : en Afrique, l’adolescence n’existe pratiquement pas... ; en Occident de nos jours elle est de plus en plus longue et est très médiatisée (les